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时间：2020-02-04
《数学人教版五年级下册真分数假分数.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、真分数和假分数我吃了一个半“一个半”怎样用分数表示？1+12112写作：读作：一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134把、化成整数。33843个是113=3÷3=1338484=8÷4=2根据分数与除法的关系根据分数的意义把、化成带分数。736573737÷3=2……1=7÷3=213是（就是2）和合成的数，等于637313213把假分数化成整数或者带分数，要用分母去除分子．能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变．把下面的假分数化成整数829344126
2、82＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2小狗过河把下列分数化成整数或带分数。15250985217692030154312判断分母能整除分子的假分数可化成整数。（）分母能被分子整除的假分数可化成整数。（）√×化成带分数152=203=632因为217>623所以王师傅做的快71210÷3==313（天）答：这板药能吃3天。134.（1）睡鼠冬眠时间是熊的几分之几？（2）熊冬眠时间是睡鼠的几分之几？7÷5=5÷7=答：睡鼠冬眠时间是熊的。答：熊冬眠时间是睡鼠的。7.6.723127321310.8.(1)写出分母是7的所有真分数。（2）写出分子是
3、7的所有假分数。课堂小结引导学生谈收获，让学生举例说明把假分数化成带分数的方法。1.做同一种零件，王师傅2小时做15个，李师傅3小时做20个。谁做得快一些？作业2.找五个假分数化成带分数。
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