数学人教版五年级下册真分数和假分数.pptx

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1、真分数和假分数人教版五年级数学下册夹河完小执教者：仲杨杨知识和技能：认识真分数和假分数，掌握它们的特征。学会把分子是分母倍数的分数化成整数。问题解决与思考：培养同学们观察、比较、分析和逻辑思维能力，掌握把假分数转化为整数或带分数的方法。情感、态度和价值观：提高学生自主探究、合作交流的能力，激发同学们探究新知的学习兴趣。教学目标2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767让我们准备一下吧!5634说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位.56的分数单位是16，有5个

2、这样的分数单位.的分数单位是14，有3个这样的分数单位.34的分数单位是18，有7个这样的分数单位.78返回我准行314365这些分数比1大，还是比1小？分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这些分数比1大，还是比1小？分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。真分数大于1或等于1。1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母3101233356166676132、把上题中的分数用直线上的点表示出来真分数假分数真分数都在1的左边。真分数小于1。假分数在1上或1的

3、右边。假分数等于或大于1。可以看作是由和合成的数，写作：2，读作：二又五分之一。这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。1151051515（1）把、化成整数。例3=3÷3=1=8÷4=28433分子是分母的倍数可以用整数表示33想：3个是11384想：4个是1，8个是21414假分数化成整数的方法：用分子除以分母（2）把、化成带分数。例36573（2）把、化成带分数。例3=7÷3=2657373想：是和合成的数，等于2假分数化成带分数的方法：用分子除以分母1313736313把下面的假分数化成整数或带分数。82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126

4、＝12÷6＝215250985判断①分子比分母小的分数，叫做真分数。（）×√②分子比分母大的分数，叫做假分数。（）③分子不小于分母的分数都是假分数。（）⑤分母能整除分子的假分数可化成整数。（）④分母能被分子整除的假分数可化成整数。（）√√×用2、4、6三个数字，你能组成真分数吗？你能组成假分数吗？“我能行”分子比分母小分子和分母相等分子比分母大：真分数假分数等于1大于1小于1本课小结分数谢谢！