物理人教版八年级上册运动的快慢课件.pptx

《物理人教版八年级上册运动的快慢课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。第三节运动的快慢大关县高桥中学：张庆海書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。第三节运动的快慢学习目标1、学会用速度描述物体运动的快慢；2、学会用速度公式进行简单的计算。自主学习活动一：探究如何描述物体运动快慢的方法，尝试解决“想想议议”1、2题。1、；2、。活动二：1、比较物体运动快慢的两种方法：和。2、物理学中用表示物体的快慢。3、速度的定义。書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。第三节运动的快慢4、计算速度公式：。5、速度单位（1）国际单位制中，路程的单位是，时间的单位是，速度的单位是，速度的单位就写成，其中斜线“/”表示“除以”

2、的意思，读作。所以，米/秒（m/s）就读作。（2）单位换算1m/s=km/h1km/h=m/s72km/h=72×m/s=20m/s30m/s=30×km/h=108km/h6、5m/s表示物理意义：。書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。第三节运动的快慢合作讨论一：比较物体运动快慢的方法方法一：同时比路长；方法二：同长比时间；書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。合作讨论一：想想议议3，谁跑得快些？问题：小聪跑100米用时17秒，小明跑50米用时8秒。该如何比较他们谁跑的快呢？问题二：如何计算出一秒钟他们各自能跑多少路程？方法三：路时均不同，比值见快慢。问题一：小聪和小明所跑的路程是否相同？小聪

3、和小明所用的时间是否相同？知识精讲一、速度的概念---路程与时间的比值二、三个物理量---路程用字母s表示、时间用字母t表示、速度用字母V表示。三、表达式：V=S/t四、单位---m/s（“/”斜线表示除以，读作“每”）。五、物理意义：5m/s表示物体时间1s走过的路程是5m。六、1m/s=km/h（如何推到？）書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。看一看、比一比1m/s=3.6km/h書山有路勤为径，學海無涯乐做舟。当堂检测1、人步行时的速度约为1.1m/s表示的物理意义是。2、水中有的最快的旗鱼速度可达108km/s，陆地跑的最快的猎豹每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕每分钟能飞5km

4、，比较他们速度的大小，下列正确的是（）A.猎豹最快B.旗鱼最快C.褐海燕最快D.三者一样大课堂小结1、学生先看课本2、师生总结所学知识作业布置1、课后独立完成22页动手动脑学物理第2题；2、师生总结所学知识复习速度相关知识并完成导学案活动三、四相关内容。谢谢!!！请指导……