中学教师资格考试《教育知识与能力》题库检测试卷D卷 附答案（新版）.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力》题库检测试卷D卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。A、《论演说家的教育》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《理想国》2、在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。

2、其中，正确的是（）。A、学会调适和寻求发展B、学会调节和学会适应C、学会调适和寻求健康D、适应学习和适应社会3、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）。A.惩罚服从趋向B.相对功利趋向第13页共13页C.寻求认可趋向D.社会契约趋向4、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和（）。A．班级活动B．文学艺术活动C．群众性活动D．社会公益活动5、集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（）。A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫6、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣

3、衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（）。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面7、4.学校教育与生产劳动相脱离始于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会8、上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我到底是谁？”“我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段？（）A.亲密对孤独第13页共13页B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任9、梅梅在计算“三加五等于八”时，虽然可以不用借助数手指来计算了，但是在梅梅的脑海中出现了三颗草莓加上五颗草莓等于八颗草莓的具体形象，那么梅梅此时的思维属

4、于（）。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.直觉思维10、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型11、根据经典条件作用理论，食物引发狗的唾液分泌反应是（）。A．中性反射B．条件反射C．无条件反射D．操作反射12、在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程第13页共13页13、“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。

5、”这句话主要体现了教育的（）。A、正向功能B、负向功能C、社会发展功能D、隐性功能14、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的教育》C.夸美纽斯的大教学论D.赫尔巴特的《教育学》15、德育的永恒主题是（）。A.政治教育B.爱国主义教育C.理想教育D.生存教育16、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作17、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程第13页共13页D.隐形课程18、现代

6、学制首先产生于（）。A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南美洲19、在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法20、语文课上学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）。A．言语信息学习B．动作技能学习C．智慧技能学习D．认知策略学习21、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（）A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。第13页共1

7、3页2、盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。3、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。4、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、教师如何写好教案？第13页共13页2、简述促进知识获得和保持的方法。3、在学校德育工作中，运用说服教育法有哪些要求？4、简述班集体形成的条件。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、班主任王老师就一位学生的化妆问题，找她谈了