欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51702339
大小:31.00 KB
页数:13页
时间:2020-03-15
《中学教师资格考试《教育知识与能力》能力测试试题D卷 附答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格考试《教育知识与能力》能力测试试题D卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、下列不属于我国教育目的的基本特征的是()。A.以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想B.坚持教育与生产劳动相结合的基本途径C.具有鲜明的政治方向D.坚持全面发展与个性发展的统一2、在群众
2、体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是()。A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性3、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜拉第13页共13页4、形象联想的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略5、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程6、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举,兴学堂等改革始于()。A.明朝末
3、期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期7、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到......其他用途,这种现象说明()。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面8、通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这叫作刺激的()。A.获得B.消退C.泛化第13页共13页D.分化9、学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪种学习理论()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义10、在日常教学过程中教师运用启发性原则,其实质在于()。A.教师
4、多提问,让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性11、第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程12、人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义,将学习分为()。A.有意义学习和无意义学习B.意义学习和机械学习C.发现学习和接受学习D.认知学习和动作学习13、编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程计划B.课程目标第13页共13页C.课程标准D.课程说明14、小蕊每
5、次看到长长细细的物体,就会觉得它们特别像蛇,都会产生一种莫名的害怕,全身发凉,手心出汗,不敢靠近。小蕊的症状属于()。A.强迫症B.恐惧症C.抑郁症D.焦虑症15、教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德16、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。A、场依存型教师资格考试B、发散型C、冲动型D、沉思型17、第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。A、赫尔巴
6、特B、裴斯泰洛奇C、洛克D、杜威18、在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是()。第13页共13页A.个人本位论和社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论19、经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A、斯宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒20、在一次心理学知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。A比特B组块C字节D词组21、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体
7、现了教学应遵循()。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、知识多少与能力高低成正比。第13页共13页2、技能是习惯。3、直观教学是教学手段,也是教学目的。4、两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述狭义的课程目标。2、简述课程内容的三种文本表现形式。第13页共13页3、简还知觉的基本特征。4、筒述美育对促进学生德智体全面发展的意义。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分
8、)1、小萌是一个酷爱流行音乐的高中生,期中考试前的两个星期才开始学习,一边学习一边听MP3,美其名日“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩,至于好到什么程度就没太多想了。复习文科科目只要死记硬背就可以了,数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力,不愿意在上面花费太多的时间。最后,她的成绩非常糟糕,尤其是数学,她很失望,一说
此文档下载收益归作者所有