江西省高安中学2020届高三物理下学期第一次周考试题（PDF）答案.pdf

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1、一，选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，其中1-5题只有一项符合题目要求；6-8题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有错选得0分）1.用均匀导线制成的正方形abcd线框边长为L，线框总电阻为R。现将线框垂直固定放入某磁场中（如图1所示），从t=0时刻开始磁场按图2所示的规律变化（垂直线框向里为磁场的正方向），则以下说法正确的是（）A.t0时刻之前电流为顺时针方向，t0时刻之后电流为逆时针方向B.t0时刻之前线框有扩张趋势，t0时刻之后有收缩趋势C.感应电动势大小先减小后增大2BL0D.0-t0这段时间内通过线框横截面的电荷量为2R1

2、.B〖解析〗本题考查电磁感应定律的理解和应用。根据楞次定律可知整个过程中感应电流方向均为顺时针，A错误；根据感应电流在磁场中受安培力情况，可得t0时刻之前线框有扩张趋势，t0时刻之后有收缩趋势，B正确；根据法拉第电磁感应定律可知感应电动势大小22BLEBL00均为E，其大小不变，C错误；根据电荷量qt可知D错误。0tRR02.如图所示，倾角为θ的斜面体A置于水平地面上，小物体B置于斜面上，B通过细绳跨过光滑的定滑轮与未装沙的轻沙桶C连接（轻沙桶重力不计），细线与斜面平行。起初三者均处于静止状态，现缓慢的往沙桶中加沙子，直到B刚向上运动。该过程中A始终未动，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

3、则在加沙过程中下列说法正确的是（）A.B对A的压力逐渐减小B.A对B的摩擦力逐渐增大C.地面对A的摩擦力逐渐增大D.A对地面的压力保持不变2.C〖解析〗本题考查静摩擦力、力的平衡、受力分析及牛顿第三定律。单独对B分析，刚开始时B物体重力沿斜面向下分力与B物体所受静摩擦力等大反向，随着拉力增大，静摩擦力逐渐减小，当拉力与B物体重力沿斜面分力等大反向时，静摩擦力为零；随后随着拉力继续增大，静摩擦力将由零开始反向增大，所以该过程中A对B的静摩擦力是先减小后增大，B错误；而在这个过程中，B物体重力垂直斜面的分力总等于斜面对它的支持力，可知支持力为一定值，结合牛顿第三定律，A错误；对A、B整体分析，

4、细绳沿水平分力总等于地面对A的摩擦力；细绳沿竖直分力加地面对A的支持力等于整体重力，由于细绳拉力始终在增大，据此可知C正确、D错误。3.如图所示，在xoy平面直角坐标系中，以坐标原点为中心画一个正方形ABCD，其中A、B两点关于坐标原点对称，现在A、C两点固定等量正电荷+Q，则下列说法正确的是（）A.B、D两点电场强度相同B.x轴为一根等势线C.从O向D方向延伸或从O向B方向延伸场强都是一直增大D.一负电荷沿ADC从A点移动到C点，则过程中电势能先增大后减小3.D〖解析〗本题考查等量点电荷电场强度计算方法、矢量合成、等量正电荷形成的电场线kQ及等势面的特点。根据点电荷电场强度计算方法（E

5、）和电场强度矢量合成原则（平2r行四边形原则）可知：（1）等量正电荷连线中点（O点）场强为零；（2）x轴上各点场强方向均与x轴共线且以x轴上O点为基准左右两边电场强度大小成对称性，方向相反；（3）连线垂直平分线上从O向D方向延伸或从O向B方向延伸电场场强都是先增大后减小，故A、C错误；x轴不是等势线（等势线要与电场线垂直），故B错误；将负电荷沿ADC从A点移动到C点，由于静电力先做负功后做正功，结合静电力做功与电势能变化关系（WE）可知电势能先增大后减小，故D正确。p4.（创新题）科学家为了探索火星特点，在地球上先后发射了a、b、c三颗卫星，三颗卫星通过地面控制经历一系列变轨之后。最

6、终，a卫星降落在火星上面随火星一起转动；b卫星贴着火星表面绕火星转动；c卫星也绕火星转动，但轨道半径为火星半径的4倍。（卫星绕火星转动时只考虑火星对其施加的万有引力）则下列说法正确的是（）A.a、b、c三颗卫星在地面上的发射速度均大于7.9km/s但小于11.2km/sB.b卫星绕火星转动的线速度是c卫星绕火星转动线速度的2倍C.a随火星转动，b、c绕火星转动过程中三者向心加速度关系为aaaabcD.根据公式v=wr可知卫星c只要适当加速就可直接到达卫星b所在轨道4.B〖解析〗本题考查宇宙速度、绕动线速度、向心加速度、离心运动、变轨问题。三颗卫星都脱离了地球的吸引而未脱离太阳的吸引，因

7、此发射速度大于11.2km/s而小于GM16.7km/s，A错误；根据万有引力提供向心力可知，绕动线速度表达式v，B正r确；a和b卫星所受万有引力是相同的，对于b卫星，万有引力提供向心力，而对于a卫星，是万有引力一分力提供向心力，故aa，C错误；卫星加速后将做离心运动，跑到更高ab的轨道上去，不可能到达卫星b所在轨道，故D错误。【创新展示】以万有引力提供向心力为背景，考查学生对宇宙速度，绕动线速度，变轨，及向心加速度