思想品德人教版八年级上册《合作！竞争！》课件.pptx

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1、人教版八年级思想品德上册第四单元第八课第二框合作！竞争！献县万村中学杨树彪一花独放不是春，百花齐放春满园。合作与竞争并存学习目标合作与竞争的关系在合作中竞争的内涵我们怎样在合作中竞争我们怎样在竞争中合作学习与生活中的合作与竞争在合作中竞争结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你。在合作中竞争，在竞争中合作设立在北京的A公司和B公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，A公司的产品中有B公司

2、的技术，B公司也在竞争与合作中得到发展。在合作中竞争在合作中竞争的内涵是什么？一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争。另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。八年级5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争，合作和竞争的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快进步。我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？在合作中竞争，要尊重对手，向对手学习。在竞争中合作，取长补短，携手共进。在合作中竞争我们怎样在合作中竞争？善于扬长避短，敢于竞争。

3、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。树立新的在合作中竞争的理念。竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。帮助竞争对手。如果我们尽自己所能帮助对方，则不但可以改善彼此之间的关系，还可以赢得对方的帮助和尊重，使双方在竞争中共同进步。在合作中竞争在竞争中合作请你为在实验室中取得成功出主意。在开始前，先商量好拉绳的顺序，动作慢的同学先拉，开始后，严格按照事先安排的顺序将圆锥拉出瓶子。这个实验对我们有什么启发？大家不讲规则秩序地乱拉，结果谁也拉

4、不出来，这就是恶性竞争，两败俱伤的结果，而事先商量，安排顺序，就是合作，在合作基础上合理竞争，是取得成功的保障。2003年10月16日我国首次载人航天飞行的圆满成功，就是精诚合作的最好例证。在竞争中合作我们怎样在竞争中合作？处理好自己与他人的关系，学会欣赏他人；要学会理解和谅解别人；换位思考。体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献

5、，是个人的利益服从团队的利益。在竞争中合作1.下列对合作与竞争的关系的认识，正确的是＿A二者水火不相容B二者相互依存，不可分割C二者是相同的D二者毫不联系2.“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解是＿A在竞争中，没有高下之分B在竞争中，不是你死，就是我亡C在竞争中，要相互排斥，要么是你死我亡，要么是两败俱伤D在竞争中，相互学习，相互促进，共同提高3.我们这样正确认识竞争的成功与失败＿①在竞争中，要正确面对失败与成功②竞争的目的，在于超越自我，不以成败论英雄③竞争就在于胜利者将失败者置于死地④竞争就在于不能失败，只能取胜A

6、①③B②④C①②D①②③④课堂练习BDC4.在竞争中合作，作为竞争中的合作者正确的做法是＿①虚心学习他人的长处②善于发现他人的长处③善于在对手身上学习到优点，弥补自己的不足④保守自己获胜的秘密，不暴露自己的“绝招”A①③④B②③④C①②④D①②③5.“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟”对这句话的正确理解是＿＿A竞争与合作相互依存B没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的C合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水D竞争与合作是一回事课堂练习DABC合作！竞争！在合作中竞争在竞争中合作竞争与合作相互依存尊重竞

7、争对手敢于和他人竞争应体现“双赢”原则学会欣赏、理解别人形成团队精神你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条河；你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这块绿茵；你是一朵花，我是一朵花，镶成集体这个花圃；你是一株树，我是一株树，汇成集体这片树林。群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；繁花争艳，众树竞天，你我奋勇当先。我是星要闪烁，我是草要吐绿；我是花要盛开，我是树要成材。今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。谢谢！