三年级第二学期语文月考卷.doc

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1、小学三年级语文下册第一、二单元练习学校班别姓名成绩一、积累与运用（31分）1、读拼音，写词语。（4分）bìlǜqīnɡtínɡwǔdǎojùlǒnɡ()()()()2、比一比，再组词。（6分）泳（）栽（）掠（）咏（）裁（）惊（）3、带点的字该读哪个音？用“√”标出来。（5分）①、大家都在努力学习，谁也不愿意落（luòlà）在后面。②、同学们一个挨（āiái）一个地走进了教室。③、他陷在敌人圈（juànquān）子里了。④、爷爷挑（tiāotiǎo）着满满的一担（dāndàn）水，向山坡上走去。4、我会填。把成语补充完整。（8分）群芳（）（）（）山（）岭皓月（）（

2、）悬（）峭（）落英（）（）夕阳（）（）上面的词语中，描写傍晚时的太阳的词语是;描写晴空的月亮的词语是。5、我会写出下面字的反义词。（3分）清()优（）功()详()呼（）勤（）6、我会填。（3分）①、池上碧台，叶底黄鹂。②、，竹溪村路板桥斜。7、我会把下面的古诗补充完整。（2分）咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。，。二、阅读（39分）（一）《荷花》选段。（20分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂

3、似的。8、照样子，写一写。（2分）挨挨挤挤____________________________________9、读课文，填一填。（6分）刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________10、用“_____”画出文中的比喻句。这句话把比作（6分）我也会写这样的句子。像。11、我能给多音字组词。（3

4、分）少shaǒ()骨gū()似sì()shaò()ɡǔ()shì()12、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写吧！（3分）（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（19分）青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常tè

5、shū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīnɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。13、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（4分）14、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）15、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）（）——（）（）——（）16、将下列的关联词正确地填在文段中的【】里。（2分）如果……就……只要……都……17、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的

6、句子。（3分）18、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“√”，错的画“×”。（3分）（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）三、作文。（30分）以《我爱》为题目，写一篇习作。可以写你爱的人或物，要写出他们的特点及你爱他们的原因。字数在350左右。小学三年级语文下册第一、二单元练习参考答案一、积累与运用1、碧绿蜻蜓舞蹈聚拢2、（略）3、①、là②、āi③、quān④、tiāodàn4、吐艳崇山峻岭旭日悬(崖)峭(壁)

7、落英（缤）（纷）夕阳（西）（下）描写傍晚时的太阳的词语是夕阳西下;描写晴空的月亮的词语是皓月当空。5、浊劣罪略吸懒6、三四点一两声雨里鸡鸣一两家7、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二、阅读8、（略）9、展开两三片花瓣儿露出嫩黄色的小莲蓬看起来饱胀得马上要破裂似的。10、（略）11、（略）12、（略）13、特殊清楚14、，、、……。15、动静敏锐迟钝16、只要……都……如果……就……17、它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。18、（×）（×）（√）三、作文。（略）