三年级下期语文半期测试题.doc

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1、三年级下期语文半期测试题（总分：130分时间：80分钟）一、书写。（2分）要求：①无错别字;②字迹端正；③大小适当；④排列整齐。二、在带点字的正确读音下划“——”。（6分）褐色（hèhuò）俱(jùjū)乐部晌(shǎngxiǎng)午干涸（gúhé）羊圈(juànquàn)掠过（nüèlüè）三、看拼音写词语。（8分）wǔdǎoxiànmùyánsùzhànlán（）（）（）（）jiēdàofùbùchìbǎngjùlǒng（）（）（）（）四、按要求写词语。（30分）1、比一比，组词语。（8分）换（）殊（）悔（）掠（）

2、唤（）蛛（）诲（）惊（）2、照样子写词语。（6分）动静郁郁葱葱（AABB）温暖3、把成语补充完整，选一个成语造句。（8分）夕阳（）（）（）芳（）艳（）（）缤纷勤（）好（）聚精（）（）废寝（）（）():4、写出下列词语的反义词。（4分）浊——偏——优——熟悉——5、在（）里填上合适的词语。（4分）连绵不断的（）不约而同地（）一（）清泉一（）画面五、背一背，填一填。（7分）1、微风吹拂着千万条才展开。春的草，绿的叶，的花，都像赶集似的来，形成了的春天。2、不知细叶谁裁出，。3、，人无再少年。4、，白首方悔读书迟。六、读句子，

3、选择带点字正确的意思填在（）里。（只填番号）（5分）①把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。②消灭。③依靠某种事物来生活。④耗费。⑤领会，把握。1、老爷爷挑着一担白菜吃力地向前走着。（）2、这支先头部队吃掉了敌人一个团。（）3、我今天中午要去奶奶家吃饭。（）4、我们山里人就靠山吃山，靠水吃水。（）5、他的心思我还吃不准。（）七、照样子，写句子。（4分）例1：你这样做，不就是一种无声的抗议吗？你这样做，就是一种无声的抗议。爸爸严厉地批评我，不恰好表明他是爱我的吗？例2：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开

4、、合上。一棵棵白杨树挺立在马路两旁。就像。八、阅读下面的句子或段落，完成练习。（18分）（一）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边。1、“掠”的意思是。（2分）2、从“掠过”可以体会到。（2分）（二）“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。“这个小伙子”是指文中的，观众说他棒是因为；“这些小伙子”是指文中的，观众说他们棒是因为。（4分）（三）课外阅读溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水的去路。那天然生成的

5、棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧！不然，我会把你劈得落花流水。”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面伙伴犹如千军万马，前赴后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，向前流着……1、在文中与“溪水唱着歌儿，由远而近”相照应的句子是：（1分）2、“歌儿”的注音正确的是（1分）（①gēr②gēer③gēer④gēr）3、文中表现溪水决不绕道的坚定态度的三个词语是，，。（3分）4、

6、在第一自然段中用“~~~~~”画出打比方的句子，这个句子中被比喻成了。（2分）5、石头阻挡溪水，最后结果怎样？在文中用“——”画出来。（1分）6、写出这则寓言告诉我们的道理：。（2分）九、习作。（20分）同学们，你一定会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会做小制作……选择一项本领，回忆一下，这项本领你是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，然后写下来。写的时候，要把学习本领的过程写具体，表达出自己的真情实感。附加题（30分）一、按要求写词语。(8分)（1）描写秋天景色的四字词、。（2）描写冬天景色的四字词、

7、。（3）勤奋学习的四字词的四字词、。（4）描写山的四字词、。二、根据事物或人物的特点，在括号里写上恰当的四字词语。（8分）（）的燕子（）的荷花（）的翠鸟（）的珍珠泉三、正确填出名言警句。（4分）1、张波做事常常三分热情，半途而废，我劝他：。2、要自己动手实践，才知道具体的情况，“”说的就是这个道理。四、下面的语句运用了什么修辞手法，请你填在括号里。（4分）1、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面展开了，在“扑哧”一笑中消失了！（）2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）五、用下面的几个词

8、语组成三个不同的句子。（3分）瓶子教育家从手提包里一个拿出1、2、3、六、下面一段话选自《检阅》，说出了让博莱克参加检阅的三种意见，假如你是博莱克，你听到每一种意见时，你会怎么想？（3分）劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？1、2、3、