不做教书匠读书笔记6.doc

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1、《不做教书匠》读书笔记6教师姓名邹小琼工作单位严陵镇严陵中学学习专题做一名有专业感的教师作者观点摘抄1、别人不重视你的源头，正是你不重视自己，大众不把教育的神圣当回事，其源头，正是教师不把教育看得神圣。2、严格意义上讲，教师不是知识的象征，而是智慧的象征。目前师生间的情感隔阂是一个不容忽视的问题，也是师生无法享受教育幸福的重要成因。3、我们还需要静下心来做专业，把专业做到别人望尘莫及，然后，你将拥有自己的人生和天下。4、是老师，就该是个读书人，用诗书气来滋养教师气。阅读文学作品，是帮助我们保持心灵敏感不长老茧的最为重要和有

2、效的方式。5、一个没有思想的教师行走于教育路上，犹如迷失方向的路人行走于葳蕤森林，很累，很焦心，拼命走，到头来却发现做的是原地踏步。而“清闲”，正是消磨人奋斗志向和勇气的杀手。6、教育，什么时候起步都不晚，可怕的是不想起步，只想在安逸中走向安乐死。7、一个善待教育的教师，才是一个善待自己生命的教师。只因我们的生命已经注定和教育血脉相连。我的感悟做有专业感的教师，我离理想的差距还有多远？还有多少路程需要我去走？回想自己一学期，我恪守职业操守也算是没有违背职业的尊严，但要做到一个拥有专业感的教师，我真的是逊色得很！从离开学校到

3、工作至今，我确实一直在追求做一个专业感的教师，但一堂好的课，不仅仅是一堂课那么简单，更重要的是，一名教师要具备真正的教育的内涵和素养，做到厚积而薄发，才能使课堂精彩纷呈，这的确非一日之功！当我真正做到了理想的时候，我相信我会自信的站在孩子中间，将我的才华，智慧、理想，集中彰显在讲台之上。要让孩子们在体会文字乐趣的时候，认识、欣赏他们的老师，毫不怀疑地接受他们的老师。我们要在教学的过程中不断反思，不断总结，不断研究，不断学习，形成自己的教学风格和教学理念。这样我们才能在教学过长中做到“随风潜入夜，润物细无声”，让学生在潜移默

4、化中逐渐了解和掌握学习方法和技能，形成自己独树一帜的学习风格，从而独领风骚。我想，今后要坚持努力练就专业素质，真正成为一名具有专业精神的中专数学教师。