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时间:2020-01-30
《2020春五年级数学下册第三单元因数与倍数第3课时3的倍数的特征教学课件苏教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3课时3的倍数的特征因数与倍数三复习导入个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数,所以,2的倍数有:92,50,426,210,1560。个位上是0或5的数是5的倍数,所以,5的倍数有:125,50,210,1560。说说你是怎么判断的。下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?921333125504262101560复习导入在3的倍数上画“”。知识点:3的倍数的特征复习导入3,6,9是3的倍数,但12,15,18个位上的数就不是3的倍数。3的倍数的个位上的数是不是3的倍数呢?探究新知在计数器上分别表示出几个
2、3的倍数,看看各用了多少个珠。4+2=67+5=122+7=9探究新知一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。把3的倍数的各位上的数相加,你有什么发现?4+2=67+5=122+7=9探究新知如果一个数不是3的倍数,这个数各位上数的和会是3的倍数吗?找几个这样的数算一算。答:不会是3的倍数;例:44不是3的倍数,4+4=8。67不是3的倍数,6+7=131.在29、45、51、67、86、96中,哪些是3的倍数?45、51、96是3的倍数。练一练练一练2.你能很快说出哪几题的得数有余数吗?48÷35
3、6÷3342÷3567÷3802÷3得数有余数得数有余数1.在每个里填一个数字,使组成的数字是3的倍数。71220352(或5或8)3(或6或9)1(或4或7)4(或1或7)课堂检测(教材36页第8题)2.从0、5、6、7中选出3个数字,组成是3的倍数的3位数。你能组成几个?570,750,705,507,567,657,756,576,675,765,一共可以组成10个。课堂检测(教材36页第9题)3.把下表中6的倍数涂色。看一看,6的倍数也是几的倍数?课堂检测(教材36页第10题)6的倍数既是2的倍数,也是
4、3的倍数。4.花店买来125枝玫瑰花,如果每5枝包装成一束,能正好包装完吗?如果每3枝包装成一束,至少再加几枝能正好包装完?答:如果每5枝包装成一束,能正好包装完。巩固练习如果每3枝包装成一束,至少再加1枝能正好包装完。课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?3的倍数特征:一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就一定是3的倍数。6的因数有1,2,3,6,这几个因数之间的关系是:1+2+3=6。像6这样的数叫作完全数(也叫作完美数)。公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯已经知道6和28是完全数。公元1世纪,尼克马修
5、斯发现第3、4个完全数是496、8128。而第5个完全数直到1000多年后的15世纪才被发现。随着计算机的问世,寻找完全数的工作有了较大进展。目前一共发现的47个完全数都是偶数,个位上都是6或8。
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