气体的制取复习课--实验装置的选择.pptx

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1、中考，加油！课堂因你而精彩我演你猜请一位同学用语言或肢体语言描述下列仪器，另外一位同学上台来猜猜。（可以从外观、用途等角度）常见气体的制取----实验装置的选择石河子第八中学：杨晶复习目标1.能认出并准确书写制取气体的相关仪器2.了解常见气体发生装置的气密性检查方法3.能根据不同的气体的制取方法选择合适的发生装置和收集装置4.能根据不同气体的制取方法选择合适的吸收、净化装置及其连接顺序化学实验仪器名称默写大会（每种仪器停留3秒）第一关答案揭晓镊子长颈漏斗酒精灯量筒锥形瓶水槽你来说说看观察下列装置，请说出它的气密性检查方法ABC

2、第二关单孔发生器：手捂法双孔发生器：水压法、液封法你来说说看观察并选择下列装置，请说出它的气密性检查方法长颈漏斗下端冒气泡我要选的就是它！观察下列发生和收集装置，你会在什么时候选择它？ABCDEFHI第三关我要选的就是它！ABCD12345比一比：4、5、6有何优点？66练一练：实验室制取CO2时，若要控制反应速率，最好选，若要做到随用随停，最好选。123454或56小试身手62.实验室用氯化铵和熟石灰固体混合物反应制取氨气（NH3），氨气极易溶于水，则应选择的发生装置是，收集装置是。1.实验室制取CO2时，应选择的发生装置是

3、，收集装置是。若要控制反应速率，你的改进方法是。ABCDEACDB将长颈漏斗改为分液漏斗“任性”的万能瓶，你会用吗？正用装水用吸收或检验用反用合作讨论：1.万能瓶具有哪些功能？2.用法不同时，进气的方向有何不同？第四关储气功能洗气功能密度比空气大的气体密度比空气小的气体排水法收集气体吸收或检验用排水法：短进长出吸收、除杂：长进短出ab左图所示装置，有储气、洗气等用途1,若用排空气法收集O2,则气体从进；收集CO2,则气体从进；收集H2,则气体从进。若用此装置把瓶内的气体排出，则水从进baaa2,若用排水法收集气体，则先在瓶内，

4、收集O2,则气体从进；收集H2,则气体从进。装满水bbabab3、在医院给病人输氧气时利用了如图所示的装置，瓶中盛放的是半瓶蒸馏水。端接病人，端接氧气的钢瓶。ab已知HCl气体可以与NaOH溶液反应，用氢氧化钠溶液将H2中混有的HCl气体除去，端通入。a19练习:硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。试回答：根据装置图回答下列问题：①制取硫化氢气体的发生装置可以选用②若用C装置收集硫化氢气体，

5、进气口应为，原因是，③若用双氧水制氧气时，要得到干燥的氧气，需要通入到D中，则D中的药品是，应从端进气。（填“长”或“短”）C装置收集氧气，该如何验满；Bb硫化氢气体密度比空气的密度大20用带火星的木条放在a端，若复燃，则满。快来做一做长浓硫酸分享一下我的收获