课题2如何正确书写化学方程式.pptx

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1、第五单元课题2如何正确书写化学方程式（第一课时）一.化学方程式1、化学方程式的定义（P96）用化学式来表示化学反应的式子。（学案：P87）H2OH2+O2通电●质量守恒——电解水的微观分析S+O2===SO2点燃质量守恒的微观解释：原子种类不变、数目不变、质量不变×2H2O====2H2+O2通电2、化学方程式的书写原则（P99）（1）以客观事实为基础。绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。一.化学方程式Mg+O2====MgO2点燃×MgO+2-2（2）遵守质量守恒定律。左右两边各原子的种类与数目必须相等。Mg+O2——MgO点燃×氧原子数目左右不等2M

2、g+O2——2MgO点燃复习：“质量守恒定律”呈现了：（1）原子守恒：原子、、三不变；（2）元素守恒：元素、不变；（3）物质质量守恒。种类数目质量种类质量:在左、右两边写出反应物和生成物的化学式，中间用短线连接。二．化学方程式的书写步骤——“写”、“配”、“注”1.“写”2.“配”:配平化学方程式，并检查，将短线改成等号。H2OH2+O2通电22例1：水电解（学案：P87）H2OH2+O2通电22例1：水电解3.“注”:注明反应条件；常见的化学反应条件：点燃、加热（△）、通电、催化剂，等。二．化学方程式的书写步骤——“写”、“配”、“注”H2OH2+O2通电↑22例

3、1：水电解生成物的状态（“↑”、“↓”）①如果反应物中没有气体，而生成物中有气体，就要在该气体化学式后面标明“↑”。C+O2====CO2点燃碳燃烧的化学方程式：↑二．化学方程式的书写步骤——“写”、“配”、“注”3.“注”:注明反应条件；实验：硫酸铜（CuSO4）溶液与氢氧化钠（NaOH）溶液反应②溶液中的反应，如果生成物中有固体，而反应物中没有固体，就要在该固体的化学式后面标明“↓”。二．化学方程式的书写步骤——“写”、“配”、“注”【学案P80】生成物的状态（“↑”、“↓”）3.“注”:注明反应条件；实验：硫酸铜（CuSO4）溶液与氢氧化钠（NaOH）溶液反

4、应NaOHCuSO4有蓝色固体（沉淀）生成CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2现象?固体CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2溶液溶液溶液↓二．化学方程式的书写步骤——“写”、“配”、“注”生成物的状态（“↑”、“↓”）3.“注”:注明反应条件；②溶液中的反应，如果反应物中没有固体，而生成物中有固体，就要在该固体的化学式后面标明“↓”例：写出反应的化学方程式1.电解水2.实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO22H2O====2H2↑+O2↑通电二．化学方程式的书写步骤——“写”、“配”

5、、“注”④Mg+O2====MgOS+O2====SO2⑥4P+5O2====2P2O5⑦C+O2====CO2↑①4Fe+3O2====2Fe2O3②2KClO3======2KCl+3O2↑③2H2O====2H2+O2点燃电解KMnO4燃烧【学案：P87】下列化学方程式都有错误，请找出错点2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO22H2O====2H2↑+O2↑通电点燃3Fe+2O2====Fe3O42Mg+O2====2MgO点燃4P+5O2====2P2O5点燃C+O2====CO2点燃点燃××××××××点燃没有条件要求：先写出正确的，再找错误！↓小

6、结：书写化学方程式常见的错误①化学式写错②没配平③没条件（或条件错）④没批注“箭头”（或“箭头”标注有误）⑤反应物、生成物颠倒意义读法物质表示：反应物、生成物、条件例：反应物是水、生成物是氢气和氧气、条件为通电2H2O===2H2↑+O2↑通电水通电生成氢气和氧气【学案P88】质量表示：各物质的质量比例：水︰氢气︰氧气质量比=36︰4︰32每36份质量的水通电，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气微观表示：各物质的微粒个数比（即：系数比）例：水︰氢气︰氧气的微粒个数比=2︰2︰1每2个水分子通电生成2个氢分子和1个氧分子三、化学方程式信息2×182×23236432C

7、：2H:18O：132X依据：化学反应前后，原子种类、数目不变C2H6O+4CrO3+6H2SO4==2X+2CO2+9H2OC：H:O：Cr：S：24X的化学式：Cr2(SO4)3X（O：12，Cr：2，S：3）《全品》P62：11题.解题依据与方法2X（O：24，Cr：4，S：6）每种原子数目一一列出C：2H:18O：37Cr：4S：64.4gCO2中mC=3.6gH2O中mH=CCO24.4g×2HH2O3.6g×=12444.4g×=1.2g=2183.6g×=0.4gX的质量=3.2g；mC+mH=1.6g则该物质一定含有元素，其中各元素的