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时间:2020-03-15
《2013-2014学年度第二学期二年级语文试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、密封线2013----2014学年度第二学期二年级语文期末检测试卷一、积累与运用1.看拼音写词语。(8)hūhǎnchuánrǎnfènɡhuánɡjìxù()()()()chìzéhuánràojùlíjiāoào()()()()2.用“﹨”划去错误读音。(6)结实(jiējié)泥泞(níngnìng)隐约(yǐnyǐng)乐曲(lèyuè)活泼(bōpō)黑白相间(jiānjiàn)3.比一比,再组词。(8)近()令()转()场()进()铃()传()扬()4.照样子写词语。(3)例:奶牛——牛奶科学—
2、—()图画——()水池——()5.选词填空。(4)发现发明①小林()的充气雨衣受到大家的称赞。②伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。往常常常①列宁()请养蜂的人来谈天。②()派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。6.把词语补充完整。(6)()()协力众志()()守()待()博()众()从()而()金碧()()7.照样子写。(4)①他的画一挂出来,就有许多人观赏。()一(),就()。②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。()一会儿(),一会儿()。8.把古诗补充完整。(6)日照()生紫烟,
3、遥看()。()三千尺,疑是()。这首诗是()朝诗人()写的。9.连线。(12)灿烂的枝叶∣不停地说茂密的阳光∣撒娇地叫绿色的凉棚∣叽叽喳喳地唠叨10.给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里。(6)光:a.景物b.光彩c.明亮d.全没有了e.只、单(1)不能光想()(2)争光()(3)吃光了()11.填写适当的词语。(8)一枚()一台()一件()一张()一()彩虹一()灯光一()先生一()花密封线12.把下面错乱的句子排成一段话。(5)()她发现妈妈洗的衣服,还挂在院子里的竹竿上。()妈妈回来后,把晓敏紧紧
4、地搂在怀里,笑了。()有一天,晓敏坐在窗前看书,突然下起了大雨。()晓敏连忙放下手中的书,跑出屋子。()一件件的衣服被晓敏抢收回家。13.判断题(对的画“√”,错的画“ⅹ”)(4)①“禾苗好像一点儿也没有长高。”这句话是比喻句。()②“儿童急走追黄碟,门泊东吴万里船。”是唐朝诗人杜甫的诗句。()③“诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。”书写正确。()④“古老的故宫变得年轻了。”出自《北京亮起来了》()14.加标点。(6)①北斗七星绕着北极星慢慢地转动()②你带小刀了吗()③这位男同学真是个勇敢的孩子啊()二
5、、阅读与理解(14)百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。他唱得越来越卖力,可听众却越来越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当他又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得
6、津津有味。1.全文共有()个自然段,第()自然段写了喜鹊大姐说的的话。2.从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即——()表扬——()反义词:虚心——()高兴——()3.填写序号:“津津有味”在文中的意思是()。①汗水流出的样子②有滋味,有趣味③食物好吃,流出口水4.百灵鸟感到苦闷的事是________________。5.用“——”在文中画出百灵鸟“唱得越来越卖力,可听众却越来越少”的原因。6.你觉得文中的百灵鸟是一只怎样的小鸟?
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