2011学年第二学期六年级科学试卷.doc

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1、2012年青田县小学六年级科学学习质量检测卷（试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟）类别知识检测站实验探究园实践应用场总分题号1～67～1617～2526～2728～3031～32得分第一部分知识检测站一.填空题（每个1分，共12分）1.水银有的性质，所以水银温度计能测量出体温的高低。2.、、等动物一般通过卵的孵化繁殖后代。3.关于月球环形山的成因，目前人们普遍公认的观点是。4.1969年7月，美国的载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2010年10月1日，中国的探月卫星也发射成功，探测到的有关月球的数据将更加翔实。5.

2、太阳系中唯一的恒星是  ；唯一适合人类居住的行星是。6.小学科学最后一篇课文中提到的当今世界存在的三个环境问题是      、       、。二.判断题(对的打“√”，错的打“×”；每小题2分，共20分)7.（）安全帽做成拱形，能提高抗撞击能力。8.（）人摇动发电机可以发电使电灯发光。说明能量是可以转换的。9.（）为了保护丽水生物的多样性，最好能引进全国各地的动植物。10.（）要区分我和同学指纹的差异，最好把手指放在显微镜下观察。11.（）动物和植物都是由细胞构成的，微生物不是由细胞构成的。12.（）柴火燃烧会发光发热，这些都是化学变化伴随的现象。13.（）人

3、类消耗煤和石油会向大气排放二氧化碳。14.（）夜空中的星星大多数是恒星，这些恒星永远存在不会消亡。15.（）工业废水只要经过沉淀就可以成为无害水回归自然环境了。16．（）家里过期药品最好送到附近的药店统一回收处理。三.选择题（选择合适的序号填写在后面的括号里，共计18分）17.每个晴天的夜晚都可见星座移动，形成这种现象的原因是（）。A地球公转B地球自转C星座绕地球公转18.浙江省夏天炎热冬天寒冷，形成这种现象的原因是（）。A地球公转B地球自转C星座绕地球公转19.不能影响电磁铁磁极方向的是（）。A铁芯摆放的方向B电流的方向C线圈缠绕的方向20．班里的同学根据发际

4、、眼皮、耳垂这三个性状的差异可以分成（）。A3类B6类C8类21.在载物台放好载玻片后，从目镜里看却是黑乎乎的，这是因为（）。A显微镜没摆放平坦B没有调节准焦螺旋C没有调节反光镜22.下列现象属于物理变化的是（）。A米饭烧焦变黑B米饭被嚼碎C米饭咀嚼多次有甜味23.下列变化属于化学变化的是（）。A水结成冰B铁块锻打成锄头C植物光合作用制造出养料24.垃圾填埋场填满垃圾后，可以在上面（）。 A修建房屋居住B种草植树美化环境C种植蔬菜供应市场25.考察家乡的自然水域，不属于考察行为的是（）。A采集自来水B观察河水的沉淀物C用显微镜观察水中的微生物第二部分实验探究园四

5、.读图并按要求完成作业。（14分）26．下面三幅图都是利用简单机械滑轮提起水桶。请补画上提水的绳索，并在图的下方写出图中滑轮起的作用。(6分)作用：作用：作用：27.下面的图1中月球绕地球公转标出ABCD四个位置。回忆自己做过的模拟实验，完成作业。(8分)①填空：看图1，当日食发生时月球位置应该更接近点；农历每月初八时，月球位置应该更接近点；②月食现象是怎样发生的？回忆自己做过的有关“月食”的模拟实验，在下边方框里画出月食发生的示意图。五.认真思考，完成探究活动任务（22分）28．老师请大家用显微镜观察洋葱表皮的细胞。张华同学认为应该要做好下面6件事。他该按怎样

6、的顺序才合理？请在前面的括号里填上序号。（6分）（）取出显微镜摆放在桌面上。（）用显微镜观察洋葱表皮的细胞结构。（）交流展示大家画出的洋葱表皮结构，接受其他小组的质疑。（）制作出洋葱表皮玻片标本。（）画出洋葱的表皮细胞结构。（）准备好洋葱、玻片、刀片、碘酒等用品。29．张华在一个室温24℃的实验室里对两杯水的温度变化进行连续测量，将温度变化记录在表格中。请分析表格中的数据，写出3条水温的变化规律。(6分)时间（分钟）0510152025温水（℃）403429262424热水（℃）725644363026①②③30．学习了“小苏打和白醋的变化”后，张华知道小苏打和

7、白醋混合会产生二氧化碳。同学告诉他，打开雪碧饮料瓶冒出的气体也是二氧化碳。是不是真的？张华想通过实验弄明白。请您为张华同学设计一个简单的实验方案。（10分）实验研究方案研究的问题研究的假设需要的实验器材实验步骤第三部分实践应用场六．学科学用科学，解决实际问题（14分）31.实验研究铁生锈和水、空气的关系，并思考防锈方法，填空。（8分）下图是一组对比实验。 ①实验设计：A中的铁钉接触水，又接触空气。B中的铁钉接触水，不接触空气（用植物油阻隔空气）。C中的铁钉接触空气，不接触水（用碱石灰吸收空气中的水分）。②实验现象：3天后，A中的铁钉明显生锈；B和C中的铁钉无生锈

8、现象。③实验结论：④实验