(人教新课标)六年级数学下册第三单元比例测试题.doc

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1、(人教新课标)六年级数学下册第三单元比例测试题亲爱的同学们:曾经我们努力耕耘,共同播下了希望的种子。现在就让我们满怀信心的收获累累的果实吧!一、认真填一填。(15分)1.在比例里,两个外项的积,等于两个()的积。这叫做比例的基本性质。2.在比例25:34=50:68中,25.34.50、68都是比例的(),25和68是比例的(),34和50是比例的()。3.在一个比例里两个外项的积是最大的两位数,其中一个内项是33,另一个内项是()。4.把4:15=20;75改写成乘法算式:()×()=()×()。5.表示反比例关系的式子xy=k(一定),x和y表示两

2、种()的量,用k表示它们的()一定。6.如果=c(一定),那么a和b一定是成()的两个量。7.1:10000这个比例尺表示图上距离是1厘米相当于实际距离的()厘米,也就是()千米。8.一种钟表零件长是5毫米,如果把它画在比例尺是12:1的图纸上长应画()厘米。二、请你判是非。(10分)1.一个长方形的长和宽的比是5:3,就是说这个长方形的长是5厘米,宽是3厘米。()2.如果4x=7y,那么x:y=7:4。()3.圆的面积和半径成正比例。()4.分数的分数值一定,分子和分母成反比例。()5.一个正方形按4:1放大后,面积扩大为原来的16倍。()三、三思而

3、后行。(10分)1.成反比例的两个量一定是()关系。A.相乘B.相除C.相加D.相减2.成正比例的两个量一个量扩大,另一个量()。A.增加B.减少C.扩大D.缩小3.路程一定,车轮的直径与车轮的转数()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.比例尺一定,图上距离和实际距离()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.在一幅地图上,实际距离是图上距离的12000倍,则比例尺是()。A.1:12B.12:1C.1:12000D.12000:1四、小小神算手。(第一题30分,第二题15分)1.解比例。7:x=4.8:9.60.5:3.2=x:5.120.6

4、:x=:75%:25%=12:x==5.8:2.92.列式计算。(1)x与25的比等于1.2与75的比,求x。(2)一个数的12倍等于的15倍,这个数是多少?(3)甲数的50%相当于乙数的40%,乙数是25,甲数是多少?五、解题小能手。(20分)1.有一幅地图,用15厘米长的线段表示600千米的实际距离,这幅地图的比例尺是多少?2.一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,如果按3:1放大,得到的长方形的面积和周长分别是多少?3.一辆汽车从甲城开往乙城,3小时行驶105千米。用同样的速度又行驶了1.2小时到达乙城,甲城到乙城有多少千米?4.生产一批零件,原

5、计划每天生产60个,12天可以完成。实际效率提高20%,实际多少天可以完成?5.小明家用方砖铺地。用边长3分米的方砖需896块,如果用边长4分米的方砖,需多少块?(人教新课标)六年级数学下册第三单元比例测试题参考答案一、仔细想一想,认真填一填。(15分)1.内项2.项外项内项3.34.4751520(答案不唯一)5.相关联积6.正比例7.10000108.6二、请你判是非。(10分)1.×2.√3.×4.×5.√三、三思而后行。(10分)1.A2.C3.B4.A5.C四、小小神算手。(第一题30分,第二题15分)1.142.0.83.0.24.45.3

6、206.9五、解题小能手。(20分)1.1:40000002.540平方厘米102厘米3.147千米4.10天5.504块测试目标:一、全面考察学生对于基础知识和基本概念的理解和掌握。二、测试学生对于基础知识的灵活运用,能准确的判断命题的对错,能很快的选择正确答案。三、对于解比例,能够运用比的基本性质准确计算,认真检验计算结果。四、运用所学知识灵活解决实际问题。

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