习惯成就人生主题班会设计.doc

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1、习惯成就人生主题班会设计高一（5）班一、班会活动背景开学以来，通过对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。二、班会活动目的：1、了解培养良好习惯的重要性2、明确高中学生应当具备的一些良好习惯3、学会如何培养良好习惯三、班会活动重点：明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。四、教学用具：多媒体平台、本课教学课件五、班会活动过程:(一)导入由猜谜语引进班会主题我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你

2、的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。习惯成就人生主题班会设计高一（5）班一、班会活动背景开学以来，通过对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。二、班会活动目的：1、了解培养良好习惯的重要性2、明确高中学生应当具备的一些良好习惯3、学会如何培养良好习惯三、班会活动重点：明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。四、教学用具：多媒体平台、本课教学课件五、班会活动过程:(一)导入由猜谜语引

3、进班会主题我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。（二）由两位女生进行诗歌朗诵（三）讲两个由好习惯而获得成功的故事（四）活动与游戏1、一女生唱关于习惯的歌曲2、撕纸条的游戏说明要养成珍惜时间的习惯3、优缺互指4、讲关于文明习惯的故事5、通过摆扫帚游戏说明要从小事就要养成好习惯6、抢座位游戏完毕位子摆放（五）小品—《好习惯》（六）习惯测试题（七）总结好习惯（八）由一生再次用歌曲阐释习惯的涵义（九）欣赏视频并制定习惯计划（十）老师总结：