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时间：2020-03-29
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1、10、征友启事授课教师：柴燕二（3）班语文A版二年级语文下册第三单元学习目标1、认识13个生字。积累五个词语并会造句。2、了解小牛两次征友启事的不同，进一步认识到只有“求同存异”才会交到朋友，引导学生正确交往。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文。自由读课文，看谁读得用心，读得认真。（4分钟后看谁收获大！）自学生字和词语，看谁记得快，记得准。（3分钟后接受挑战！）自学指导一当堂检测一征启孤单夕耕争垂丧闷猎驹烈积累词语启事孤单朝夕相处联系诉苦老师范读课文，看谁听得认真、仔细。（听后试着超越老师！）自学指导二比赛朗读课文，评比朗读小明星。（看谁听
2、得认真，评得好！）当堂检测二认真读课文，思考：（1）小牛两次征友启事的内容有什么不同？结果呢？你觉得原因是什么？（2）他们是怎么说的？（3）试着读出他们各自的语气，看谁读得用心。（6分钟后展示你的精彩！）自学指导三分角色朗读课文，读出他们的语气。（看谁听得认真，评得好！）当堂检测三小牛交上了许多新朋友。能向大家介绍一下你的朋友吗？他们有什么优点？（看谁敢于大胆想象，说得好！）拓展想象再见茅以升为了实现自己的远大理想，他是怎样做的呢？认一认为倒白进边力名主茅以升为什么立下造桥的志向？讨论茅以升为什么能够成为一名建造桥梁的专家？知识链接茅以升(1896年1月9日
3、-1989年11月12日)中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，江苏镇江人。1905年入江南商业学堂，1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。
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