魏书玲口语交际《成长的烦恼》.ppt

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1、小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好！一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。歌曲《小小少年》前奏------诉说与劝慰新密市第二初级中学魏书玲成长的烦恼活动目标:1、结合生活实际，大胆说出自己成长中的烦恼。2、针对别人的烦恼，学会委婉的劝慰对方。3、展现自我，以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼。温馨提示：1、诉说时，应使用普通话，口齿清楚，举止得体。2、结合具体事例，语言要通顺完整，能准确表情达意。3、聆听者要精神专注，并适当给予评价。第一乐章：打开天窗晒烦恼第二乐

2、章：沟通无限消除烦恼方法：1、针对本组成员比较突出的烦恼，相互交流，以劝慰的方式帮助他消除烦恼。2、选出代表班级展示。劝慰应注意：1、态度要诚恳，语言要有礼貌。2、可先指出对方的优点，然后委婉地给出建议。3、切忌以怜悯的口吻劝慰对方，应多鼓励。消除烦恼的方法：1、常常看相册，重温温馨时光；2、常常欣赏喜剧，学会说笑话；3、欣赏最爱听的音乐；4、回忆一下感到幸福的经历；5、和朋友结伴郊游；6、邀请性格开朗、幽默的朋友聚会；7、作5分钟美好的遐想、、、、、、。情景再现能力提升情景一：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？情景二：老师又向家长告状了，真

3、烦人！情景三：爸妈一直在外地打工，好孤独。情景四：这次考试考砸了，好烦啊！方式：两人一组，选择一种情景，扮演诉说者和劝慰者（老师、朋友、家长）的角色，先准备2分钟，然后即兴表演。评价标准：1、声音洪亮、仪态大方、情感丰富。2、语言具有说服力，表意完整。朋友,假如你有了烦恼，不要悲伤，不要难过，烦恼的日子里，需要冷静，需要倾吐，需要思索；一切都是过眼烟云，一切都会随风而去；相信吧！它将会伴你茁壮成长！假如你有了烦恼《阳光总在风雨后》人生路上甜苦和喜忧阳光总在风雨后愿与你分担所有乌云上有晴空难免曾经跌倒和等候珍惜所有的感动要勇敢的抬头每

4、一份希望在你手中谁愿常躲在避风的港口阳光总在风雨后宁有波涛汹涌的自由请相信有彩虹愿是你心中灯塔的守候风风雨雨都接受在迷雾中让你看透吧我一直会在你的左右尾声