长方形、正方形面积的计算（1）.ppt

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1、长方形、正方形面积的计算（1）R·三年级下册在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5。练习本的面积约是2。教室的长是8。一张书签的面积大约是8。一支铅笔长18。一张光盘的面积大约是1。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米知识回顾学习目标：1.我能推导出长方形和正方形面积的计算公式，经历获得新知的学习过程。2.通过探索和交流解决实际问题，我能理解长方形和正方形面积的计算公式，会运用公式正确地进行计算。3.我能在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。（一）摆面积问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？其他长方形

2、的面积是不是也可以这样来计算呢？每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。获取新知（二）摆图形活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（）个1平方厘米的正方形。纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（）排。５３３这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算

3、？５×３＝１５（平方厘米）5是长方形的什么？3是长方形的什么？15又是长方形的什么？宽长面积×=那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？长方形的面积＝长×宽6分米5分米６×５＝３０（平方分米）如果把旁边的长方形缩短１分米，改成５分米，它的面积是多少？５×５＝２５（平方分米）当长和宽都是５分米时，这个图形是什么图形？正方形：边长边长×＝面积长和宽变成了什么（）正方形的面积和它的边长有什么关系？边长长方形的面积＝长×宽你发现长方形、正方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？正方形的面

4、积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长（三）量边求积活动：先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积＝边长×边长长＝宽＝面积＝长＝宽＝面积＝5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是长和宽相等的长方形，所以……1.计算下面长方形的面积。1厘米1厘米24米16米５×４＝２０（平方厘米）２４×１６＝３８６（平方米）典例剖析2.计算下面正方形的面积。２厘米２厘米９分米２×２＝４（平方厘米）９×９＝８１（平方分米）1.一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30厘米21厘米如果从这张

5、纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）随堂练习2.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长课堂小结1.练习十五第2,3题2.完成练习册本课时的习题。布置作业如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉