课题二 数学广角（二）.ppt

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1、第九单元数学广角课题二数学广角（二）执教：北京市第一师范学校附属小学韩玉娟课件制作：张军辉数学三年级下册《曹冲称象》小猪的质量＞小狗的质量＞小兔的质量1只小猪的质量=2只小狗的质量1只小狗的质量=3只小兔的质量根据以上信息，你能提出什么问题？一只小猪的质量和几只小兔的质量一样呢？1只小猪的质量=2只小狗的质量；1只小狗的质量=3只小兔的质量；1只小猪的质量=2×3=6，表示1只小猪的质量=6只小兔的质量。方法一方法二两头牛的质量=？只羊的质量方法一===方法二1只猪的质量=2只羊的质量；4只猪的质量=8只羊的质量；因为4只猪的质量=1头牛的质量，所以

2、1头牛的质量=8只羊的质量，2头牛的质量=16只羊的质量。方法三用字母N表示牛，Z表示猪，Y表示羊，2Y=1Z，4Z=8Y，1N=4Z=8Y，2N=16Y。用字母或符号表示动物，比文字描述更简单了。我们可以通过动手实践摆卡片，也可以通过等量关系推理分析来解决问题，非常了不起，不论是哪一种方法，都需要先找到等量，然后等量之间互相替换，当年曹冲就是用这种方法称出了大象的体重。1千克1千克1千克1千克1千克?个1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克16个1千克1千克1千克1千克1千克⒈同学们参加闲置物品交易会。

3、一枝钢笔可以换3枝铅笔，一枝铅笔可以换2块橡皮，一本图书可以换2枝钢笔，3枝钢笔可以换一本字典。小红有一本闲置的图书和一枝不用的钢笔，她能换些什么呢？同学们交流一下吧！解决问题2.求出○、△、□所代表的数。⑴△＋□=240⑵○＋□=91△=□＋□＋□△＋□=63△=？△＋○=46□=？○=？△=？□=？6018037549再见