语法专项提升专题三.ppt

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1、学生见P215形容词、副词的基本用法(一)形容词是表示事物的特征和性质的词类，通常在句中作表语、宾语补足语、定语等。1.形容词主要在下列动词后作宾语补足语：（1）表示感觉的动词，如：feel,find,see等。Shefeltthepalmofhishandwetwithsweat.她感觉他的手掌汗湿了。Ifoundthecageempty.我发觉笼子空了。Seeinghimperfectlygrave,shenodherheadwithapproval.她看见他非常严肃的样子就点头同意了。（2）表示致使的动词

2、，如：get,have,leave,make,set,turn等。Hegothisshoesandsockswet.他把鞋袜都弄湿了。Theoperationlefthimweak.那次手术使他身体变弱了。Thecoldwindturnedtheleavesyellow.寒风使树叶变黄了。2.形容词有时也可作状语表示伴随或结果，形容词作状语表示主语的状态，并不表达动作的方式。Afterthelongjourney，thethreeofthemwentbackhome，hungryandtired.经过长时间旅行

3、后，他们三个回到家，又饿又累。（二）副词表示动作、状态、特征等的性质（方式、程度、数量等），或指出动作和状态的发生或存在的状况，因此副词的语法意义是多样的，副词在句中主要作状语，也可作表语、定语、宾语补足语。1.作状语是副词的主要句法功能，作状语时它修饰动词、形容词和其他副词。Iagreewithyouabsolutely.我完全同意你。Helookedtired,sodeathlytired.他看来累了，累得要死。2.有些副词还可以作连词，作副词时常放在句末。如：though，(ever)since，inca

4、se等。Heisold.Heworkshard，though.＝Thoughheisold，heworkshard.虽然他年事已高，但他工作还是很努力。3.有些副词置于句首可修饰全句，作评注性状语。如：obviously，naturally，surprisingly等。Fortunately，hewasnotdrownedandwassavedbythePLA.幸运的是，他没被淹死，被解放军救了。Happilyforher，herstepmotherwaskindtoher.令她高兴的是她的继母对她很好。4.c

5、annot/never与enough或too连用表示：无论怎样都不过分；越……越好。Youcanneverbetoocarefulinthestreet.在大街上你越小心越好。1.Ais(v.)＋倍数＋比较级＋than＋B2.Ais(v.)＋倍数＋as＋原级＋as＋B3.Ais(v.)＋倍数＋the＋名词(size，length，height等)＋of＋B4.Ais(v.)＋倍数＋that＋of＋B5.Ais(v.)＋倍数＋what引导的名词性从句Thisbuildingisthreetimeshigherth

6、anthatone.=Thisbuildingisthreetimesashighasthatone.=Thisbuildingisthreetimestheheightofthatone.这个建筑物是那个建筑物的3倍高。形容词、副词表示倍数的句型Theoutputofthisyearis3timesthatof2012.＝Theoutputofthisyearis3timeswhatitwasin2012.今年的产量是2012年的三倍。Afterthenewtechniquewasintroduced，the

7、factoryproducedtwiceasmanycarsin2013astheyearbefore.引进新技术后，这家工厂2013年生产的小汽车是去年的两倍。形容词、副词的比较等级1.“as＋形容词＋(a/an)＋名词＋as”表示同级比较，注意中间的形容词和名词并列时各自所在的位置。Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.人们普遍认为，教学是一门科学，同时也是一门艺术。2.“as＋形容词/副词的原级＋as”与“notas/so

8、＋形容词/副词的原级＋as”表示同级比较，即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同(不同)。Theworkisnotas/sodifficultasyouimagine.这项工作不像你想象的那么难。3.“the＋比较级＋ofthetwo＋名词”表示“两者中较……的那个”。Thetallerofthetwoboysismybrother.两个男孩中较高的那位是我哥哥。4.a＋形容词比较级