网动全自动多媒体录播系统介绍新

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全自动多媒体录播系统介绍 目录系统描述1系统结构图2系统具体应用34系统的组成5录播涉及的几个概念系统各组成介绍6录播系统优势特点7 系统慨述网动全自动多媒体录播系统是针对有培训需求的职能机关、单位及学校推出的一款新一代可视化信息记录与传播设备。基于Web架构，适用于互联网、局域网、卫星网应用，集视/音频课件制作、录制、编辑、电子白板、课堂直播和课件点播于一体，并能与现有互动教学有机结合。 系统结构图简单构成：录制→编辑→播送 系统具体应用一、网络课件制作录制自动入库供点播或文件编辑；二、优质课程资源共享中心建设构建基于B/S架构的资源管理平台；三、交互教学系统和在线学习管理系统应用录播主机将视频编码以UDP方式发送给CLASS系统,再转发；认证在线学习四、教学技能训练、教学评估嵌入教学评估系统，客观地对教师评估，提高教学培训质量；五、企事业单位培训、专家报告、会议录制也可作为资料保存；六、医疗系统、法院系统手术示教及庭审记录；4video,8video 系统组成651多媒体录播工作站23多路视频导播系统目标移动自动定位系统4监控中心课件编辑系统课件资源共享中心录编播网动全自动多媒体录播系统是开放的体系结构、高度集成、可定制、便于升级、维护简单、扩展性好、投入成本低等突出优势，成为业界最具竞争力的课件录编播系统。 录播涉及的几个概念：1、全自动----多路信号的自动导播----根据课表自动录制（定时开始、停止）----教师移动的自动锁定----学生问答的自动定位 2、分屏课件----学生、教师音视频和教师多媒体课件（VGA信号）----2种文件格式（iac形成一个三分屏文件wmv形成三个文件）iacwmv录播涉及的几个概念： 3、电影模式课件----学生、教师音视频和教师多媒体课件（VGA信号）可以手动或自动形成单画面、2/3/4分屏或1+1/2画中画；----2种文件格式iac文件形成一个多画面文件，能使用producer可以编辑；wmv文件也是形成一个多画面的流媒体文件；录播涉及的几个概念： 一体化主机标准的工控主机一、多媒体录播工作站：（系统核心、硬件+软件）（2种）系统各组成介绍 界面图：系统各组成介绍 1、VGA采集卡实时屏幕捕获，全实时采集与编码。2、系统支持1-4路音视频信号和一路VGA信号的录制，支持高清标准（720P、1080i、1080P）。3、形成三分屏课件，课件符合SCORM国际标准。录制的课件自动进入课件资源共享中心。4、录制方式多样性（手动、自动）。电影模式下，可实现自动视频导播或手动导播。5、课件模式多样性（分屏、电影、资源）。多种文件格式。系统各组成介绍录播工作站功能特点： 6、傻瓜式操作，一键完成录制。7、系统自动生成索引，文字和图片索引。8、音视频流和屏幕流的各种参数均可任意调整。9、录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板，实现快速模板化录制。10、多协议云镜控制支持多种协议下云台、镜头的控制，支持云台预置功能，实现本地、远程控制摄像机。系统各组成介绍录播工作站功能特点： 二、目标移动自动定位系统：(硬件)目标移动自动定位系统是集光、机、电、图像、声音于一体的智能化产品。主要用于跟踪定位课堂上教师的活动，包括教师在讲台上的来回走动，板书等教学活动，摄像机的镜头自动跟踪教师的活动，无需人工控制摄像机方位，全方位跟踪教师。还可用于学生回答问题时，自动定位学生摄像机拍摄学生近景。对于教师移动的自动锁定和学生的自动定位，目前比较流行的有2种技术：（红外+语音激励、移动侦测）红外感应定位和图像定位系统各组成介绍 红外感应：系统各组成介绍 图像定位：系统各组成介绍 自动跟踪：自动锁定目标：自动完成：自动变焦：功能：系统各组成介绍 三、多路视频导播系统：（软件）功能介绍：1、自动切换教师与学生画面，当学生回答问题，系统切换至该学生，回答完毕返回教师画面，完成师生互动过程。2、教师下讲台到学生区域时，系统自动切换至全景摄像机，当教师从学生区域返回到讲台时系统自动切换到学生摄像机，系统始终采集教师的正面图像，切换过程画面不会跳闪。系统各组成介绍 3、在教师画面切换至学生画面时，不会采集到学生摄像机定位学生的过程，定位完成后再切换画面，不会录制无效画面。4、在电影模式下，当教师长时间不操作电脑时，自动切换到教师的大画面；当教师操作电脑时，自动切换到教师电脑画面上。5、可通过远程控制中心远程控制教师和学生画面的切换，以及控制跟踪系统包括停止跟踪、调整位置等。6、系统在没有视频信号，计算机黑屏或蓝屏时，系统不进行录制，在信号正常时系统开始录制。系统各组成介绍 四、监控中心：（软件）■录播工作站的监视功能在录制课件的过程之中，提供了录制程序进程的看护，出现异常时能及时恢复前异常前的状态。■录播工作站的远程控制录播中心通过录播工作站管理后台，对录播工作站进行控制。■录播工作站管理功能显示目前控制中心系统所能管理的录播工作站的列表、状态查看，可以增加、删除录播工作站，修改录播主机的名称、IP地址、端口、远程管理密码等。可以手动录制和自动录制，通过远程录播控制中心，能按照定制的课表或节目单进行录制，实现课堂无干扰、无人值守的全自动智能录播。监控中心实现对系统内的所有录播主机的控制、监控，并实时远程电视墙显示。系统各组成介绍 课件编辑系统是基于课件录制系统生成的课件进行后期非线性编辑。课件编辑系统是一个操作简单、功能强大的课件编辑软件，通过本系统可以把现成的课件进行剪辑、修改、配音、加密、转换等操作，从而得到最终需要的课件，它能够充分利用已有的教学培训资源制作课件。五、课件编辑系统：（软件）系统各组成介绍 编辑系统功能：●课件纯数字编辑，操作简便快捷，具有裁剪、合并、增加片头片尾、添加台标字幕等功能。●视频与讲稿同步剪切及合并。●索引可后期编辑。可对自动生成的索引进行修改，对于关键处没有索引的地方可以手动添加索引。任意编辑文字索引的层次结构。●多种文件格式的转换，可将其他格式视音频文件转成IAC格式课件，也可将IAC格式转成AVI格式。系统各组成介绍 ●课件加密。对于安全级别比较高的精品课堂可以通加密，加密后的文件只有授权用户才能看，对于没有授权的用户无法观看此类课程，从而有效地保护了知识资料外流。●进行配音操作：通过在新的音频轨道上录音，对课件进行配音操作。●重新输出轨道：选取课件中某路视音频或其他流媒体信息，单独或组合输出形成新的ACC文件。●重新压缩文件：对原文件的音、视频以及屏幕的分辨率、质量、流量进行重新设置，并输出新文件。系统各组成介绍编辑系统功能： 六、课件资源共享中心：课件资源共享中心是基于B/S架构的资源管理平台，实现录制后的课件统一管理，资源分类检索，逐步形成网络课程体系，满足资源的网络化应用。也能实现课件加密管理，课件授权支持：授权文件、USBKey、远程认证。系统管理员对整个系统的管理和配置，主要包含：部门管理、用户管理、课件管理、课件授权管理、资源的发布、课件点播直播以及统计分析等。课件资源共享中心由管理平台和服务器组成。系统各组成介绍 注册用户登录资源共享中心后，可以点播其有权限目录上的课件及开放点播课件，匿名用户可以点播所有允许匿名点播的课件。点播可以通过局域网、互联网、卫星网点播用户权限范围内的课。学生在线点播。课程点播理论上无用户数限制，通过服务器的扩充不断提升点播能力。系统各组成介绍七、点播 直播将课堂内容直播出去，课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容，接收端通过IE浏览器即可收看直播课堂内容。直播除了能在局域网以组播方式进行直播外，同时支持通过互联网方式进行直播。直播分为主机直播、流媒体服务器直播、通过交互教学系统直播。主机直播：通过mediaencoder由录播软件直接播出，用户可以通过IE或者是mediaplayer打开链接mms://IP:port进行收看流媒体服务器直播：通过windowsmediaservices进行直播，用户可以通过mediaplayer打开链接mms://IP:port/castname进行收看交互教学系统直播：通过ActiveClass软件进行直播，用户可以通过ActiveClass的客户端程序进行收看系统各组成介绍八、直播 ◆◆系统一体化设计：系统由一体化录播工作站构成，集成度高，安装维护简单，性能稳定。◆◆业界领先的音视频编码技术：基于先进的H.264、MPEG-4视频压缩算法和支持G.723、G.723.1、G.721等音频压缩算法。◆◆全新的目标移动自动定位技术：通过语音激励设备、红外传感设备和移动侦测,实现教师移动的准确定位和学生场景拍摄及拾音。◆◆多种录制模式。支持多路视频自动导播：能分别录制电影模式和分屏模式，多路视频可以按照设定的机制自动切换。录播系统优势特点 ◆◆可与远程多媒体交互教学和在线学习系统无缝链接：能实现教师和学生在互联网上”面对面”教学。◆◆多种课件加密方式：提供密码认证、网页认证、加密锁认证等加密方式，保护知识产权。◆◆高清晰度的的视频采集卡和VGA采集卡：视频和VGA信号的采集可以支持到高清标准（720P、1080I、1080P）。◆◆支持双码流，方便进行本地存储和集中存储：本地使用高码流，使存储课件质量为高清（本地传输），远程传输使用低码流，适用于网络传输。多个版本满足用户的不同需求录播系统优势特点 结束语谢谢！