学前儿童心理学B卷.doc

学前儿童心理学B卷.doc

ID:51675972

大小:41.95 KB

页数:4页

时间:2020-03-14

学前儿童心理学B卷.doc_第1页
学前儿童心理学B卷.doc_第2页
学前儿童心理学B卷.doc_第3页
学前儿童心理学B卷.doc_第4页
资源描述:

《学前儿童心理学B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、XXXXXXXX教育学院试卷(B卷)级专业班姓名学号考试科目:学前儿童心理学大题一二三四总分得分一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、学前儿童心理学研究的基本原则()A、客观性原则B、矛盾发展原则C、实践性原则D、教育性原则E、以上全部都选2、第一次明确提出社会起源学说的是()A、皮亚杰B、维果丝C、格塞尔D、华生3、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明()A、幼儿想象的独特性B、幼儿想象的夸张性C、幼儿想象的情绪性D、幼儿想象不受外界刺激的影响4、下列各项中,不是用来描述个性的词是(  )A、自

2、私自利B、心胸狭窄C、宽容大度D、相貌出众5、自我意识萌芽最重要的标志是(  )A、会叫“妈妈”B、思维出现C、学会评价D、掌握代词“我”6、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和(  )A、放任型     B、溺爱型     C、保护型     D、包办型7、幼儿基本情绪表现不包括(  )A、爱B、笑C、哭D、恐惧8、孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()A、“真香!”B、“我要吃!”C、“这是什么?”D、“这儿有个苹果。”9、攻击性行为产生的直接原因主要是(  )A、榜样     B、强化     C、父

3、母的惩罚 D、挫折10、幼儿的形象记忆主要依靠的是()A、动作B、言语C、表象D、情绪二、概念解释(每小题5分,共25分)1、注意——2、性别角色——3、性格——4、最近发展区——5、亲社会行为——三、简答下列问题(每小题8分,共40分)1、什么是知觉的恒常性?2、学前儿童记忆的发展有哪些主要特征?3、在教育工作中,该如何培养学前儿童的思维?4、简述情绪与情感的区别与联系?5、亲子关系的不同类型对学前儿童发展会产生怎样的影响?四、案例分析题(15分)小强在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至对小朋友有拳打脚踢等攻击性行为。在幼

4、儿园,其他小朋友都躲着他。请你分析影响儿童攻击性行为的因素。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。