坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第3周星期.doc

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1、坑头幼儿园日活动备课3月18日第三周星期五大四班活动内容科学《植物的结构》活动内容健康《自己搭车》执教者黄丽萍执教者梁小梅活动目标让幼儿了解植物的组成部分及用途，形成植物的概念活动目标通过活动，培养幼儿的独立行为，学会自己搭车。教学具准备玻璃杯一个、红色染液植物一棵教学具准备幼儿用书活动过程:1、找共同点：结合《幼儿用书》提问：植物有哪些地方相同它们有根、茎、叶、花、果、种子。2、找不同点它们的各个部分长的有什么不同：如：萝卜根又肥又大，大葱跟像胡须……3、植物个部分的作用：《1》小实验《2》讨论其他部分的功能：结合《幼儿

2、用书》和故事《小树的萝卜》《花的故事》进行。活动过程：1、教师引导幼儿回忆上节课游戏的内容。如：如果自己搭车，上车时要告诉司机什么呢？坐车的时候又应该怎样做呢？2、学习幼儿用书上的相关内容。*教师出示挂图，引导幼儿认真观察。*请个别幼儿说说自己所看到的。*教师总结。3、幼儿自由阅读幼儿用书。户外活动内容我是小小邮递员负责教师黄丽萍活动目的、过程及规则：锻炼幼儿的平衡能力坑头幼儿园日活动备课3月18日第三周星期五大四班活动内容美术《有趣的半圆形》生活活动指导及离园情况：指导幼儿主动与别人合作，为集体和他人的荣誉感到高兴；执教

3、者黄丽萍活动目标能根据自己想象的物体，用半圆形组成的物体良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在排队时应该要有秩序，不可争先恐后；教学具准备铅笔纸活动过程：1、回忆自己身边的半圆形。2、欣赏范例3、用半圆形可以组成什么物体。4、民却要求，进行绘画个别教育情况让幼儿初步了解蔬菜对人体的作用，培养幼儿每天吃蔬菜的好习惯一日活动反思及小结：活动一：指导植物的基本结构，学会爱护花草，保护环境。活动二：幼儿能掌握坐车时的简单常识。活动中看出，幼儿的表达能力方面还是比较强的。活动三：锻炼幼儿的想象力，学会自己动脑筋。户外活动内容跳跳鼠负责教

4、师黄丽萍活动目的、过程及规则：行政审批：培养幼儿的跳跃能力