王梦琳课件《大雁归来》.ppt

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1、大雁归来授课者：尧禾一中王梦琳大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽,。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。给下列红体字注音。迁徙雾霭窥探缄默狩猎凋零滑翔顾忌(xǐ)(ǎi)(kuī)(jiān)(shòu)(diāo)(xiáng)(jì)利奥波德(1887—1948），美国生态学家、著名环境保护主义者，被称为美国新保护活动的“先知”“美国野生动物管理之父”。代表作《沙乡年鉴》问世于194

2、9年，是利奥波德一生的观察、经历、思考的结晶，是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。作者简介整体感知，理清思路。1.题目解说。“大雁归来”，这里作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚情感，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。2.快速浏览课文，理清文章脉络。第一部分（第1—4段）：大雁归来的情景。第二部分（第5---12段）：大雁归来的日常生活。第三部分（第13段）：赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。让学生自由朗读课文，思考以下问

3、题：1.本文是按什么写作顺序来写的？时间顺序2.文章介绍了哪些关于大雁不同于其它动物的个性特征？a、对季节判断非常准确，能正确感受春天。b、飞行路径是笔直的，有明确的目的地。c、雁队大多是6或6的倍数组成。d、大雁的迁徙是国际性的，具有很强的联合观念。e、大雁每年都会在固定的季节沿着固定的路线往返于繁衍地和避寒地之间。3、请用“这是一群xx的大雁”的句式，来体会大雁在作者心中的形象。执着、勇敢、聪明(2-3)友好、热情、活泼（3-5）注重亲情、家庭观念强（7-8）具有很强的联合观念（11-13）4、形象如此丰富的大雁，

4、作者是用什么样的情感来面对它的呢？找出相关的词或句子来分析品味一下。三月的大雁归来时的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁的鸣叫四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间无不充满爱鸟之情。探究文章主旨保护野生动物，珍爱野生动物。通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？拓展延伸请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。—李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》3、乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。———高适《别董大》作业1

5、、积累有关写“大雁”的诗句。2、观察你所喜爱的动物，也介绍一下它的习性，表达自己的感情。