牛娟茹、认识面积.修改3.ppt

牛娟茹、认识面积.修改3.ppt

ID:51674923

大小:2.06 MB

页数:19页

时间:2020-03-29

牛娟茹、认识面积.修改3.ppt_第1页
牛娟茹、认识面积.修改3.ppt_第2页
牛娟茹、认识面积.修改3.ppt_第3页
牛娟茹、认识面积.修改3.ppt_第4页
牛娟茹、认识面积.修改3.ppt_第5页
资源描述:

《牛娟茹、认识面积.修改3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、认识面积人教版三年级数学下册灵宝市西闫乡实验小学牛娟茹1、通过看一看、摸一摸、说一说等活动认识面积的含义。2、学会比较面积的大小。向目标出发还有哪些物体有大小不同的面呢?(……的面大……的面小)我能发现面积黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的大小就是国旗面的面积,屏幕表面的大小就是屏幕面的面积。你能像这样说说其他物体表面的面积吗?(先和同桌说一说,再交流)表面的大小就是面的面积我会说正方形、三角形、圆等封闭图形,是否也有大小?他们的面积又是什么呢?我会说第一关先用红笔描出每个图形的周长,再涂色表示出它们的面积。(课本64页1题)周长一条线,面积一大片,周长在四周,面积在

2、里面。我知道了比较这三个省(直辖市)的面积大小。第二关问题:下面两个图形,哪个面积大?观察重叠火眼金睛可以选用一种图形作单位来测量。我选作单位来量。看我的1、用老师提供的图形来测一测你们手中的两个长方形。方法:一个挨一个铺,尽量不留白但也不能重叠。2、组员一起讨论哪个图形面积大?为什么?3、推选一名同学进行汇报。合作攻关温馨提示我选作单位来量。汇报交流我选作单位来量,汇报交流问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量。汇报交流做一做:下面图形的面积各是多少?个个个151627自我提高回顾一下我们的活动,通过今天的学习,你有什么收获

3、?回顾整理,畅谈收获你们的表现真棒!加油吧!再见

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。