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时间:2020-10-31
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1、分数的意义设计者:朱娟茹14把一张正方形的纸平均分成4份,每份是这张正方形纸的四分之一,3份是这张正方形纸的四分之三。把6只小狗看作一个整体,平均分成6份,每份里的一只小狗是这个整体的六分之一,五只是这个整体的六分之五。6561把6只小狗看作一个整体,平均分成6份,每份里的2只小狗是这个整体的三分之一,二份是这个整体的三分之二。1323把6只小狗看作一个整体,平均分成2份,每份里的3只小狗是这个整体的二分之一。1212一些物体一个整体单位“1”14一个物体1米1545一个计量单位45———分子———分数线———分母(表示有这样的多少份)(把单位“1”平均分成多少份)把单位“1”平均分成若干份
2、,表示这样一份的数叫做分数的单位。全班人数73巩固练习:1、男生占全班人数的,表示把()看作单位“1”,平均分成(),男生占其中的()份。2、是()个,3个是()。3、的分数单位是(),再添()个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107做一做531626是把单位“1”平均分成()份,表示这样()份的数。里面有()个。1.3535152.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人的(),两个组的人数是全班人数的()。表示有()个()。262163判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确12()25()13()14()√×√×ba拓展练习:1、把单位“1”平均分成a份
3、,表示这样的b份的分数是()分数单位是()。2、分数单位是的分数你能写几个?171a17273747576777……观察上面图形,阴影部分占长方形的( ),占正方形的( ),占整个图形的( )思考题
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