AutoCAD教案全本要点.doc

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1、开平机电学校授课日期授课班级授课教师麦海英授课时间180分钟模块一AutoCAD软件基础与简单正交线图形绘制项目一简单正交线图形的绘制教学目标（认知、动作、态度等方面的分析与要求）专业能力认知AutoCAD并绘制出简单正交线二维图形主要行为能使用正交捕捉、坐标、直线、删除等命令教学重点认知AutoCAD软件及工作界面的熟悉；AutoCAD对文件的管理；AutoCAD绘制简单正交线二维图形；教学难点绝对坐标与相对坐标的运用；直角坐标与极坐标的运用；用正交捕捉绘制正交线学情分析（学生、选材等方面）本课题是在学生已学习过机械制图的基础上，在AutoCA

2、D中完成对简单线性二维图形的绘制，为后面复杂图形绘制做好准备。教学方法任务驱动法：任务引入、任务分析、任务实施（培养学生解决问题的能力，在练习环节中进行示范讲解及巡回指导）训练作业教案附图教学后记课时授课计划108开平机电学校一、组织教学130’1、点名清查人数点名清查人数，分组，选定组长，固定机位，学习电脑机房上课纪律2、引言介绍AutoCAD软件的特点以及此软件在机械行业中的地位与重要性二、教学内容45’任务一：AutoCAD软件基本操作知识学习1、软件的启动与退出，软件的桌面图标2、软件界面学习：标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令区、状态

3、栏3、绘图区域选项的设置：显示下的颜色设置、草图设置、选择设置等108开平机电学校1、工具条的操作：位置移动、打开、关闭等2、文件操作：打开、保存、新建、另存108开平机电学校1、状态栏操作：正交、极轴、对象捕捉任务二：正交线二维线性图形绘制1、打开正交，绘制二维线框2、简单设置线宽3、进行尺寸简单标注，检测图形是否正确4、二维图形绘制相关的简单操作：图形显示放大缩小及移动、图形删除等。108开平机电学校三、教学小结15'本次课介绍了AutoCAD软件的基本操作知识，以及简单的二维正交线性图形的绘制，与二维图形绘制相关的简单操作。四、课堂练习及检

4、评90’1、2、108开平机电学校开平机电学校课时授课计划授课日期授课班级授课教师麦海英授课时间180分钟模块二二维图形的绘制与编辑项目一绘制含有斜线的二维线性图形教学目标（认知、动作、态度等方面的分析与要求）专业能力运用AutoCAD绘制出一般的二维线性图形主要行为能使用直线、修剪、删除、对象捕捉等命令教学重点运用直线绘制图形；对象捕捉运用与操作；修剪方法的使用；教学难点直角坐标与极坐标在绘图中的运用；对象捕捉的使用；斜线的绘制；学情分析（学生、选材等方面）本课题是在学生已学习过简单正交线性二维图形绘制的基础上，完成对一般二维线性图形的绘制，为

5、后面复杂图形绘制做好准备。教学方法任务驱动法：任务引入、任务分析、任务实施（通过任务讲解与操作示范加深对本任务的理解，培养学生解决问题的能力，在练习环节中进行示范讲解及巡回指导）训练作业教案附图教学后记108开平机电学校一、组织教学230’1、点名清查人数点名清查人数，并总结上次课作业检查情况2、引言总结上次课所授知识：AutoCAD软件基本操作知识学习；无斜线二维线性图形绘制命令，并以下面具体任务来复习上次课所学内容。二、教学内容55’任务一：线性二维图形绘制（一）1、绘制图形中正交线型部分2、绘制角度线，重点讲解相对坐标@……的用法108开平

6、机电学校1、修剪图形多余直线2、简单改变线宽3、简单尺寸标注任务二：线性二维图形绘制（二）1、绘制图形中尺寸明显部分2、绘制角度线，重点讲解相对坐标@……的用法3、修剪图形多余直线4、简单改变线宽5、简单尺寸标注108开平机电学校三、教学小结5’本次课介绍了AutoCAD软件简单的二维线性图形的绘制，及二维图形绘制相关的简单操作，删除、修剪等。四、课堂练习及检评90’1、108开平机电学校2、108开平机电学校开平机电学校课时授课计划授课日期授课班级授课教师麦海英授课时间180分钟模块二二维图形的绘制与编辑项目二绘制含圆、圆弧的二维图形教学目标（

7、认知、动作、态度等方面的分析与要求）专业能力运用AutoCAD绘制出一般含有圆与圆弧的图形主要行为能使用圆、圆弧等命令教学重点绘制圆；绘制圆弧；切弧的画法；教学难点圆的不同绘法；切弧的各种画法；学情分析（学生、选材等方面）本课题是在学生已学习过一般二维线性图形绘制的基础上，完成对含有圆、圆弧等二维图形的绘制，为后面复杂图形绘制做好准备。教学方法任务驱动法：任务引入、任务分析、任务实施（通过任务讲解与操作示范加深对本任务的理解，培养学生解决问题的能力，在练习环节中进行示范讲解及巡回指导）训练作业教案附图教学后记108开平机电学校一、组织教学330’

8、1、点名清查人数点名清查人数，并总结上次课作业检查情况2、引言总结上次课所授知识：二维线性图形绘制命令，并以下面具体任务来复习上次课所学