二年级英语下册教学目标要求.doc

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1、二年级英语下册教学目标要求一、总体描述对英语学习有兴趣，形成一些学习英语的良好习惯。能听辨、读写26个字母，能抄写单词。能根据简单的指令做动作、玩游戏和做简单的事情。能用简单的英语交换简单的信息。能做简单的角色扮演。能唱几首英文歌曲，念几首英语歌谣。能在图片或多媒体的帮助下听懂、表演和尝试阅读简单的英语小故事。能根据图片或提示连贯说话和进行简单的交际。在学习中善于模仿，积极参与，乐于开口、学会合作。二、分类目标（一）语言知识1．字母*知道字母在单词中的不同发音。2、词汇学习本册有关交通工具、职业、场所、星期、天气、季节等话题的60个单词和词组。1．语法初步感知一般现在时的表意功能。4．功能能

2、理解和表达交通方式、谈论职业愿望、提出简单要求、表达日期和文娱活动、简单谈论天气和季节（二）语言技能1、听做1)能听懂简单的课堂用语，并做出反应（具体课堂用语见Appendix）。2)能根据简单的指令做事情如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等。3)能根据听到的词语识别或指认图片或实物。4)能在图片和多媒体的提示下听懂简单的小故事并做动作。2、说唱1)会唱本册书出现的4首或以上的英文歌，能念4首或以上的歌谣。2)能模仿说英语，语音清楚、语调自然。3)能看图说单词或句子4)能听懂和表达交通方式、谈论职业愿望、提出简单要求、表达日期和文娱活动、简单谈论天气和季节3、玩演1)能用简单的英语做游

3、戏。2)能做简单的角色表演，能表演英文歌曲、歌谣及两、三个课本故事的情节。3)能在情景中用英语进行简单的交际。4、读写1)能按规范抄写教材中的单词。2)能认读没有图片提示的单词。5、视听视听简单的英语动画片或程度相当的教学节目，全学期时间不少于5小时（平均每周10~15分钟）（三）情感态度1．有兴趣听英语、说英语、念歌谣、唱歌曲、听故事、做游戏等；2.乐于模仿，敢于开口，积极参与。（四）学习策略1.在学习中集中注意力，能认真倾听老师和同学说英语。课外能多听、多说、多演英语。2.注意生活中使用的简单英语，在英语与生活之间建立联想。3.积极与他人合作，共同完成学习任务。（五）文化意识知道不同地区

4、天气不同。注：有*的是弹性目标。