青海省西宁市2015年中考数学试题(word版含解析).doc

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1、青海省西宁市2015年中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)1.﹣2﹣1的结果是(  ) A.﹣1B.﹣3C.1D.3考点:有理数的减法..分析:根据有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数把原式化为加法,根据有理数的加法法则计算即可.解答:解:﹣2﹣1=﹣2+(﹣1)=﹣3,故选:B.点评:有本题考查的是有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,掌握法则是解题的关键. 2.(3分)(2015•西宁)下列计算正确的是(  ) A

2、.a•a3=a3B.a4+a3=a2C.(a2)5=a7D.(﹣ab)2=a2b2考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法..分析:A:根据同底数幂的乘法法则判断即可.B:根据合并同类项的方法判断即可.C:根据幂的乘方的运算方法判断即可.D:根据积的乘方的运算方法判断即可.解答:解:∵a•a3=a4,∴选项A不正确;∵a4+a3≠a2,∴选项B不正确;∵(a2)5=a10,∴选项C不正确;∵(﹣ab)2=a2b2,∴选项D正确.故选:D.点评:(1)此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明

3、确:①(am)n=amn(m,n是正整数);②(ab)n=anbn(n是正整数).(2)此题还考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加.(3)此题还考查了合并同类项的方法,要熟练掌握. 3.(3分)(2015•西宁)不等式3x≤2(x﹣1)的解集为(  ) A.x≤﹣1B.x≥﹣1C.x≤﹣2D.x≥﹣2考点:解一元一次不等式..分析:根据解一元一次不等式的步骤:去括号、移项、合并同类项计算,即可得到答案.解

4、答:解:去括号得,3x≤2x﹣2,移项、合并同类项得,x≤﹣2,故选:C.点评:本题考查的是一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的一般步骤是解题的关键. 4.(3分)(2015•西宁)下列说法正确的是(  ) A.了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查 B.一组数据3,6,6,7,9的中位数是6 C.从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为2000 D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是必然事件考点:中位数;全面调查与抽样调查;总体、个体、样本、样本容量;随机事件..分析:根据全面调查以及抽样调查的知识对A选

5、项进行判断;根据中位数的定义对B选项作出判断;根据样本容量的知识对C选项作出判断;根据随机事件的意义对D选项作出判断.解答:解:A、了解飞行员视力的达标率应使用全面调查,此选项错误;B、一组数据3,6,6,7,9的中位数是6,此选项正确;C、从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为200,此选项错误;D、掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是随机事件,此选项错误;故选B.点评:本题主要考查了中位数、随机事件、抽样调查以及样本容量等知识点,解答本题的关键是熟练掌握中位数、随机事件、抽样调查以及样本容量的意义,此题难度不

6、大. 5.(3分)(2015•西宁)有四张分别画有线段、等边三角形、平行四边形和正方形的四个图形的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中翻开任意一张的图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的概率是(  ) A.B.C.D.1考点:概率公式;轴对称图形;中心对称图形..分析:先找出是中心对称图形不是轴对称图形的图形,再根据概率公式求解即可.解答:解:线段、等边三角形、平行四边形和正方形的四个图形的卡片中是中心对称图形,但不是轴对称图形只有平行四边形,所以翻开任意一张的图形是中心对称图形,但不是轴对称图形的概率为,故选A.点

7、评:此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=. 6.(3分)(2015•西宁)同一直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示,则满足y1≥y2的x取值范围是(  ) A.x≤﹣2B.x≥﹣2C.x<﹣2D.x>﹣2考点:一次函数与一元一次不等式..分析:观察函数图象得到当x≤﹣2时,直线l1:y1=k1x+b1都在直线l2:y2=k2x的上方,即y1≥y2.解答:解:当x≤﹣2时,直线l1:y1=k1x+b1

8、都在直线l2:y2=k2x的上方,即y1≥y2.故选A.点评:本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所

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