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时间:2020-03-14
《遵义市中考数学卷图形与几何考法分析(修改).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、遵义市中考数学卷图形与几何考法分析遵义市中考数学卷,首先是保持着我市数学卷注重基础覆盖、考查数学本味的命题传统,不论是从题量大小、题型设置、考查覆盖面以及难度分配等方面来看,整体上试题的编制是保持平稳的,其次是在考查方式上有了一些变新,许多常考不变的知识点,不再沿袭陈题问法,更新背景,巧设新问,加大对数学思维的考查,力图通过对试题的解答,考查学生的数学活动经验。这些试题上的创新,增加了试题的灵活性,也产生了更强的区分度。2012、2013卷中对图形与几何的考法,尤其凸显了叙述方式新、提问角度新、知识背景新、推理方式新的特点,突出了对几何本质和学习能力的考查
2、,同时灵活的试题形式也打破了部分考生的思维定势,让人感觉题目难度有所增大,一下是图形与几何部分的考法做一些分析。1.考法回顾1.1试题概况主要通过学生对基本几何事实的理解、空间观念的发展,以及合情推理的能力和初步演绎推理能力的获得的考查,来实现对图形与几何部分的考查,全卷内容覆盖了图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明全部四个内容,2012年卷包括第3、7、9、10题在内的4道选择题,第12、14、15、17在内的4道填空题,21题、24题、26题一共3道解答题,以及综合考查的第18题、22题与27题,总分值66分,占全卷分值的44%。2013年卷
3、1.2试题评析1.2.1注重基本图形的作用,突出考查基础知识与基本技能。首先是关注对基本图形的直接考查,例如:第3题,以折纸游戏为背景,突出考查对轴对称图形性质的理解,第7题,以三角形内平行线分相似形这一常考点为背景,考查了相似三角形的性质以及相似比的应用,第9题以求一个规则图案的面积为诱因,考查扇形面积的计算与等腰直角三角形的判定与性质,第12题对等腰三角形三边关系直接考查,第14题以圆为背景,直接考查三角形的中位线和垂径定理的应用,第21题在一个开挖隧道的背景下,给定一个带两角及一对边长共三个已知条件的锐角三角形,求二角夹边之长,考查了解直角三角形的应
4、用,还有综合题中的18题和22题,涉及到平行四边形的性质等有关考查点。以上题目题干文字清楚,图形一目了然,充分体现了对基本图形的考查意图,突出了基本图形的性质在整个考查板块中的基础核心地位。其次,从多角度、全方位考查基本图形,例如,试卷通过第9题、第14题、第15题、第24题分别从与圆有关的规则图案面积、垂径定理、图形旋转、直线与圆的关系等多个角度实现了对圆有关核心知识的全面考查,这些题目体现了“课程标准”的不同层次要求,即相互独立,又相互联系,促进了试卷的和谐统一。1.2.2注重设置问题情景,加强考查基本思想与基本活动经验2012卷在问题的情景设计上,强
5、化了对掌握图形变换的基本性质、体验变换的广泛应用,同时倾向对发展合情推理和演绎推理能力的考查。例如,第9题在题图上就隐含着的图形对称关系,利用合情推理进行图形转换后易得答案,同时该题有意选用客观题型,也是重在考查基本性质,第10题本是一个常见的几何图形,根据图形关系改设一个图形折叠的背景,意在考查学生在折纸游戏中的基本活动经验,第15题设计了一个翻动中的正方形,求其对称中心的运动轨迹长的情景问题,该题本质考查旋转的概念、圆的定义、弧长计算等知识点,同时也是对转化、化归思想的全面考查,第17题在一个关于轴对称图案设计的背景下,考查学生的分类讨论思想,以及对称
6、图案设计的基本活动经验,第26题设计了一个动点问题,图形简单但设问巧妙,寓意不凡,既考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定定理等知识点,同时也是对学生转化问题、特殊一般思想的考查。这些试题有的是素材新颖,这有利于提高考试效度,降低学生凭简单模仿和搞题海战术得分的可能性,有助于引导学生注意有效学习,有的是巧妙结合各个考查点,突破传统考法,在一定程度上避免过多模式化的机械训练对考试效度的影响。2.考法特色2.1挖掘本质关系,变新设问背景原题:人教社课标版九上24章习题2的12题:如图,AB、DF、BF分别与⊙E相切于A、D、G,且AB∥DF,EF=6cm,B
7、E=8cm,求BF的长。10题:如图,矩形ABCD中,E是AB的中点,将⊿ABE沿BE折叠后得到⊿GBE,延长BG交CD于点F,若CF=1,FD=2,则BC的长为A.B.C.D.评析:从图形关系上看,两题本质是相关的,原题当中⊿BAE与⊿BGE、⊿FDE与⊿FGE的全等关系是判断⊿BEF是Rt⊿的关键,现在将原题当中的圆去掉,保留三个垂直关系,并将⊿BAE与⊿BGE的全等关系改设为一个折叠情景,问题的背景就焕然一新了,当然,其中所有线段的关系依然是不变的,求解的方法也是多样的。2.2创新背景素材,变新陈题考法轴对称是中考常考不变的知识点,以往的考法都是考查
8、观察对称特点居多,今年的17题一改考法,考查运用轴对称性质对图案进
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