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时间:2020-03-14
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1、一、 看拼音写词语。 xīyáng mínzú gēqǔ hóngqí zhōngyāng ( )( )( )( ) ( chéngshìpángbiān túhuà shíhòu yǎn lèi ( )( )( )( )( ) xiāngxìnqíguài huídá duìcuò wúbiānwújì ( )( )( )( )( ) 二.比一比,再组词。 川( ) 旅( ) 功( ) 神( ) 州( ) 族( ) 动( ) 伸(
2、 ) 蛙( ) 现( ) 成( ) 洋( ) 洼( ) 观( ) 城( ) 扬( )京( )最( ) 故( ) 后( ) 惊( ) 取( ) 姑( ) 候( ) 三.我会写。 1、写反义词。 退( )危险( )复杂( ) 正( )迟( ) 2、写近义词。 中央( )著名( )漂亮( )特别( )兴奋( ) 3.把成语补充完整。 ()()助长坐井()()管( )窥豹徒劳( )( ) ()()障目不见()()()胜()迹()()渠成 四.加偏旁组成新
3、字,再组词. 台 ( ) 昔 ( ) 言 ( ) 圭 ( ) 其 ( ) 吉 ( ) 五.在正确的读音后打“√”。 1.这首曲(qūqǔ)子真动听啊! 2.沿着一条弯弯曲曲(qūqǔ)的小路,我们向着山上走去。 3.又细又长(chángzháng)的柳树上长(chángzháng)出了浅绿色的叶子。 4.多么令人高兴(xìngxīng)的活动呀!我太兴(xìngxīng)奋了。[小精灵儿童六.照样子填上合适的词. (擦)桌子(洁白)的鸽子(飞快)地走 披着(衣裳) ( )雪人( )的草坪 (
4、 )地说 飘着( ) ( )雪景 ( )的海洋 ( )地唱 铺着( ) 七.把下列词语连成一句话,并加上标点。 1.祖国 的我们 民族 56个有 共 2.看 非常 我 电影 喜欢 3.到 你 过 地方 哪些 八.扩词。 旗( )( )( )申( )( )( ) 奇( )( )( )落( )( )( ) 九.照样子改写句子. 1.叶子上的虫怕什么? 叶子上的虫不怕什么。 天不过井口那么大,要飞那么远吗? 打雷有什么可怕? 2.小明是个小学生。 小明是个(听话的)小学生。 大树下有一
5、只猴子。 大树下有一只( )的猴子。 十.按课文内容填空。 1.尺有所( ),寸有所( ),取( )补( ),( )得益彰。 2.( )( )是我国的首都,是一座美丽的( )( )。课文主要描写了北京的( ),( )和( )的美丽。 3.( )( )( )的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的( )( )。各各种车辆在桥上桥下( )( )( )( ),川流不息。 4.青蛙认为天只有 ,因为它 。 小鸟认为天 ,因为它 。 我想对青蛙说:
6、 。 十一.给下列句子加上标点符号。 1.你从哪儿来呀( ) 2.今天我真开心( ) 3.我们爱祖国的首都( ) 十二.在括号里填上序号,将句子排列通顺。 ( )冬天到了,北风猛烈地吹。 ( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。 ( )不一会儿,下雪了。 ( )雪花象鹅毛一样纷纷飘落下来。 十三.读下列的短文,回答问题。 在学校里,明明上课专心听讲,积极举手回答老师提的问题。下课了,他和同学们在操场上丢沙包,跳绳,拍皮球。放学后,他主动帮助学习有困难的同学,教他们认字,给他们讲数学题,大家都夸他是一名好学生。 1.在
7、( )里填上表示动作的词语。 ( )绳 ( )沙包 ( )皮球 ( )手 ( )数学题 2.短文一共有( )句话。 3.第( )句话写明明上课专心听讲。 4.第( )句话写明明下课积极锻炼身体。 5.第( )句话写明明主动帮助同学。 6.前三句话都是围绕“ ”这句话写的。 十四.秋天是个成熟的季节,很多水果都成熟了.你最喜欢吃什么水果呢?这种水果是什么样子,什么颜色的,什么味道的呢?想清楚以后,写一段通顺的话吧.写完以后,自己一定要读一读噢!
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