初三语文期中联考试卷

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1、初三语文期中考试卷第一部分：积累运用（共27分）1、根据拼音写汉字（4分）①（bh）▲烧②（qie）A意③分道扬A（biao）④玲珑（tl）▲透2、下面一段话中，有四个错别字，把它们找出來填入表中，然后改正。（4分）江南水乡就像一幅朦胧的水墨画，朴实甜静。蜿蜒曲I叫的小河在清晨和夕阳浅吟低唱，石拱桥倾斜在清澈的水面，或优雅别至，或玲珑飘逸。乘一叶扁舟撑一支篙，穿行于青山绿水，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和苍桑。错别字▲▲▲▲正确字▲▲▲▲3、默写（10分）①晓战随金鼓，A（李白《塞下

2、曲》）②▲,春风不度玉门关。（▲《凉州词》）③兼葭凄凄，A所谓伊人，A（《兼葭》）④,正是河豚欲上时。（苏轼《》）⑤）▲―君子好逑。（《关雎》）⑥▲,▲,威天下不以兵革Z利。（《得道多助，失道寡助》）4、名著阅读（5分）（1）•离开飞岛后格列佛到了“拉格多”，在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。（3分）（2）《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（2分）5、阅读下面文字，答题。如今，越來越多的苏州城里人利用各种节假FI白己驾车涌入周边，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品

3、民俗文化，各地“农家乐”旅游界常火爆。听一位朋友介绍，他这次“十一”长假在“农家乐”玩得很开心：一是在树干“上荡秋千”，二是在林了里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌【専酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。请你对不文明的游客说一句得体的话。（2分）［答】：▲为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分）［答］】：▲第二部分：阅读理解（共43分）6、阅读下而一诗，回答其后问题。（7分）塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（1

4、）本诗情景交融。敌军是在“▲”的情景下溃逃的，将军是在“▲”的情景下准备追击的。一逃一追的气飙冇力地渲染出来了。全诗没冇写的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。（3分）（2）自选角度，赏析三四句。（4分）阅读文言文，完成7〜10题（12分）（二）（12分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱Z,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属FI“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相

5、宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公了扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称人楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻薪。薪下，乃令符离人葛婴将兵徇薪以东，攻锌、綁、苦、柘、谯，皆下行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自《陈涉世家》）【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽。其九月，会稽守通①谓梁②曰“江西皆反，此亦天亡秦Z时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽。梁口“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知Z耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，口“请召籍，使

6、受命召桓楚。”守曰“诺。”须臾，梁睨④籍曰“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。-•府皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇卜•县。（节选自《史记•项羽本纪》）［注禅］①会稽导会稽郡的郡守殷通。②梁项梁，是项羽的叔父。③籍项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨斜眼看。7.解释下列句子加点的词。（4分）①吴广索爱人A■③使公及桓耄将点②比至陈▲■④桓楚亡在泽▲8.下列句子加点字“Z”的意义■其他三项不同的是（▲）（2分）A.令辱之B.皆下之C.此亦天亡秦之时也D.独籍知之耳9.

7、翻译句子。（4分）①广故数言欲亡，忿志尉，令辱之，以激怒其众。译文▲②吾闻先即制人，后则为人所制。译文▲10.从上述两个语段，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（2分）阅读饯科峰的《读廿风雅事何必硬上弓》一文，完成11-13题。（8分）读书风雅事何必硬上弓钱科峰①绿衣捧砚催题卷，红袖添香伴读书。红烛佳人，西窗伴读，古人这种读书意境曾经是许多读书人的美好向往。然而时过境迁，佳丽多在夜总会，窗前多是游人。在现代人的文化生活，一个ipad玩一宿，一个手机捧半天，就是缺失了捧书夜读这档事，家里可以没有书，却不能没有wifi,读书者几

8、何？我们已可想而知。②一天工作八小时，睡觉除去八小时，剩下的三分之一时间大家都在干什么？在这个相对浮躁的时代，写书的都在搞穿越搞戏说搞低俗围着重口味打转，读书的哪能聚精会神一门心思看名著读经典？职场要拼杀，社交要应酬，友情要联络，身心要娱乐，读书，有时即便有那个心，也未必有那