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时间:2020-03-14
《《图像编辑更艺术》参考教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6课图像编辑更艺术 【教学目标】1、知识目标:了解影响图像质量的基本因素;学会使用图像处理软件来对图像进行一些简单编辑和加工,能够对图像进行适当的裁剪,使主体更加突出,并能把照片旋转一定的角度。2、能力目标:通过学生在自主合作探究的过程中,体验裁剪图像、旋转图像,对图像编辑处理加工的作用,感受到合作学习的快乐,提高学生的组织能力和团队协作能力。3、情感目标:通过对图像信息进行编辑的过程,培养学生利用技术改变构图的意识,提高学生的审美能力。继续倡导学生关爱长辈,为长辈做些力所能及的事情。【教学重点】裁剪图像、旋转图像【教学难点】图像处理软件来对图像质量的加工【教学准备】相关图片素材、计算
2、机、多媒体教学系统【教学方法】实验法、讨论法、任务驱动、讲解示范、小组合作探究【教学过程】一、创设情境导入新课外出旅游,除了浏览名胜古迹,游山玩水,最重要的还是要在这些地方留影纪念。有时,毕竟景点上的人太多,总有些不由自主的人抢了你的镜头,这些“不速之客”是不是影响你的心情,为了使你的照片更完美更有意义,我们可以对这样照片进行适当的编辑修改,这节课我们就一起来学习《图像编辑更艺术》。二、任务驱动探究新知任务一:将照片中无关的人物“请”出去(裁剪图像)出示示例照片,学生讨论修改意见。学生尝试操作,教师指导,学生汇报演示教师总结示范操作步骤:观察照片,确定画面的主体部分,根据操作步骤,使用裁
3、剪命令去掉照片中的无关信息。①在“编辑模式”中,执行“裁剪”,打开“裁剪”编辑面板。②调整方框上的尺寸控制点改变裁剪范围,单击“完成”。注意:通过调整尺寸控制点改变裁剪范围,裁剪后的图像宽高比例可以参考黄金分割比例。保存图像:完成编辑后,根据实际需要确定保存方式,注意保留原始照片。任务二、把照片旋转一下更艺术为了突出照片的艺术效果,我们可以适当的把照片旋转一下,学生尝试操作。①在“编辑模式”中,执行“旋转”,打开“旋转”编辑面板。②选择“自定义角度”用鼠标单击角度指针,预览效果,保存图像。根据操作步骤,将照片按一定的角度旋转,以期达到更好的艺术效果。一点通:取景适当效果佳通过讨论、交流,
4、明确裁剪照片的一般原则:裁剪照片要突出主角,要考虑整体视觉效果,照片的宽度和高度的比例接近黄金分割的比例,才能达到最佳效果。三、拓展延伸大显身手探索练习1、让学生根据提供的素材照片,进行突出画面主体的练习。2、找一幅图连续旋转几次,并一一保存成连续的文件,快速浏览这些照片,观察产生的效果。(学生选择自己喜欢的卡通角色图片,保存成为连续的文件名,如01.JPG、02.JPG……,快速浏览这些图片,观察效果。)加油站:让照片更清晰学生自主探索:通过“编辑模式”的“清晰度”功能,可以将模糊的照片变清晰。四、课堂总结畅通收获教师总结本节课重难点,学生畅谈收获。阅读知识卡:黄金分割介绍黄金分割的相
5、关知识,了解生活中的黄金分割。
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