高二《文化生活》学习课件：第八课色彩斑斓的文化生活.ppt

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1、一、色彩斑斓的文化生活第八课：走进文化生活高考资源网问题探究1、当代文化生产与消费的特点及产生的原因是什么？2、如何看待大众传媒对文化生活的影响？3、什么是大众文化？杭州图书馆新馆建筑总面积4万余平方米，藏书量达200万册。从文化生活的角度思考：这一现象反映了什么变化？探究一：反映了文化生活由单一性向多样性的转变，也反映了社会的发展和人们消费观念的更新。（一）当代文化生活素描文化产品越来越大批量、规模化、产业化生产与流通；1、当代文化生活色彩斑斓——文化生活的多样性（1）特点①符合大多数人的口味，雅俗共赏、老少咸宜。

2、②商业性。③能迅速被接受。④内容和形式变化快。⑤消费者跨越了各种界限。(2)文化生活色彩斑斓的原因：①科学技术的进步②社会主义市场经济的发展③大众传媒的影响（或文化生产和文化消费发展的原因）一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。从文化的角度，上述材料说明（）A、随着经济的发展，人们着装多样化B、追求时髦是一种时尚C、服装穿着也属于一种文化D、随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩D探究二：网络技术的迅速发展大大提

3、高了信息传播的速度，极大地方便了人们的生活，但淫秽色情、赌博、诈骗等网站和有害信息屡禁不止，给人们特别是青少年的成长带来隐患。怎样正确认识大众传媒对文化生活的影响？（二）文化生活的“喜”与“忧”①充实；②传播；③接受正确的价值观念，提高；④引导人们的消费观念，推动。喜忧①生产销售；②迎合；③不负责任地。人们的精神生活科学文化知识思想道德素质生产的发展品位低下的文化产品低俗趣味传播“绯闻轶事”文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性加强管理，正确引导文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放

4、任自流，越需要你能对大众传媒的发展提几条建议吗？（1）加强法制建设，使大众传媒发展依法进行：（2）加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康文化害人终害己的游戏机、赌博机（2）负面影响（忧）《人民日报》报道，一段时间以来，一些地摊商在广州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，广州市委、市政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明（）A、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导。B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序C、应大力发展文化产业

5、，积极培育文化市场主体D、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化A①人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。②为了满足人民日益增长的精神文化生活需求。3、发展人民大众喜闻乐见的文化（1）为什么？（2）大众文化是什么？——先进的、健康有益的，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3、发展人民大众喜闻乐见的文化方向形式性质探究：观点一：流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。观点二：经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。谈谈你的看法。流行PK经典衡量一个文化作品是不是流

6、行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验。1、流行文化并不代表着经典文化，并不代表着主流文化、先进文化，一些流行文化还可能带着旧文化的糟粕；2、经典文化经历了历史的考验，是传统文化的精华所在，是中华民族精神最好诠释；结论：经受的住时间的考验，为不同时代人们所普遍喜爱的流行作品，才是真正的经典作品；真正的经典作品，具有超越时空的非凡魅力，会在社会中持续流行。一、色彩斑斓的文化生活1、当代文化生活素描：（1）大众传媒影响我们的

7、文化生活(2)文化生活色彩斑斓的原因：（或文化生产和文化消费发展的原因）2、文化生活的“喜”与“忧”（1）可喜变化（喜）（2）负面影响（忧）（3）启示3、发展人民大众喜闻乐见的文化（1）为什么?（2）是什么?——大众文化近年来，我国文化产业迅速发展，娱乐，演出，艺术品市场以及从业人员的规模都在不断扩大。大力发展文化产业有利于：（）①鼓励超前消费，引导人们的消费观念②大众传煤追求轰动效应，传播绯闻轶事③弘扬传统文化，繁荣文化市场，满足人民需求④优化消费结构，提高人民生活质量，促进经济又好又快发展A、①②B、③④C、①③

8、D、②④B有人说，是网络上不健康的信息和游戏抓住了孩子的心。事实上，孩子们并非天性热爱这些东西。据心理学家分析，缺乏关爱、缺少交流、生活空虚，是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。据此回答1—2题。1.由网络游戏导致的“网瘾”对青少年的种种不良影响说明：①网络游戏具有两重性②必须坚决取缔网络游戏③网络游戏都是腐朽文化④青少年必须提高自身免疫力A．