庄头小学读书节活动方案.doc

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1、庄头小学读书节活动方案　　1庄头小学读书节活动方案　　一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。　　为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办读书节活动，活动旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。　　二、活动目的1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。　　2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。　　3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读

2、书的真谛，使学生体验到我阅读，我快乐！　　三、活动时间xx年4月　　四、活动主题让阅读成为习惯，使书香充满校园。　　五、活动过程第一阶段准备阶段1.做好环境布置校园LED——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语。　　2.启动仪式（时间４月１０日）第二阶段活动阶段1.开展“献一本看百本”活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。　　要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。　　２.出一张手抄报５—６年级各班学生围

3、绕国学经典主题制作一张手抄报，并推荐部分优秀手抄报（每班３份）在４月２８日之前送交美术组，由美术组组织评选并制作展板统一进行展示。　　３.制作一份书签３—４年级组织学生进行小书签制作比赛。　　指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂2亮的书签，激发学生的读书热情。　　并推荐部分优秀书签（每班3份）在４月２８日之前送交美术组，由美术组组织评选并制作展板统一进行展示。　　４.举行一次硬笔书法比赛举行一次以古诗文为主题的硬笔书法比赛，各班级的书法老师于第十一周组织比赛（每班精选一张照片发送给大队辅导员），并推荐３份优秀作品送交清玲老师进行评选。　　５.举行一次读书交

4、流会各班级举行一次读书交流会，如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。　　（由语文老师负责,每班精选两张活动照片发给大队辅导员）。　　第三阶段读书成果活动展示1.举行一次国学经典诵读展示。　　（第十一周）。　　2.表彰活动。　　　　内容仅供参考