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时间:2020-03-14
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1、XXXX幼儿园中班防震安全教案范例三篇 地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。下面就是XXxx给大家带来的幼儿园中班防震安全教案,欢迎大家阅读! 幼儿园中班防震安全教案一:地震我不怕 活动目标: X、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。 X、增强幼儿的安全意识。 X、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。 X、以地震为契机对幼儿进行情感教育。 X、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 地震后的图片 活动过
2、程: X、观看发生地震的图片师:小朋友们,看看今天老师给你们带来了什么图片。第8页共8页 X、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。 (X)发生什么事情啦? (X)发生地震的时候,有什么感觉和现象发生? (X)地震给人类带来什么灾难和危害? X、发生地震时应该如何应变 (X)师:小朋友们,如果我们这里发生了地震,我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗? (X)小结地震发生时,千万不要惊慌,要镇静,赶快跑到空旷的地方,如果你在家里的时候,要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉,来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到
3、桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来砸伤自己。 X、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相护持,老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。 幼儿园中班防震安全教案二:地震来了,我不怕 活动目标: X、让幼儿了解一些地震的基本知识。第8页共8页 X、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。 X、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。 X、初步培养幼儿用已有的生活经验解决
4、问题的能力。 X、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: X、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片X张。 X、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。 活动过程: 一、谈话引入,引起幼儿的注意。 师:“小朋友们,在X月XX日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严重。” 二、播放一段“X•XX“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题。 三、围绕录像与幼儿展开讨论: X、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。) X、师小结:第8页共8页地震时,地
5、面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。 四、播放课件《地震生存手册》(漫画版),教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。 师:“小朋友,地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。” 引导幼儿逐一观察课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才是安全的。 X.摇晃时立即关火,失火时立即灭火。 X.不要慌张地向户外跑。 X.将门打开,确保出口。 X.户外的场合,要保护好头
6、部,避开危险之处。 X.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 X.汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。 X.务必注意山崩、断崖落石或海啸。 X.避难时要徒步,携带物品应在最少限度。 X.不要听信谣言,不要轻举妄动。 五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震,巩固防震、避震的方法。 六、地震演练。第8页共8页 七、活动延伸: 学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 幼儿园中班防震安全教案三:防震 活动目标 X、知道简单的地震知识。 X、通过演习,训练教师和幼儿在地
7、震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 X、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。 X、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 X、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备 X、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 X、课件:家庭、学校、户外、公共场所避险视频。 活动过程 (一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。 X、第8页共8页师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象? X、幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说
8、清楚。 X、小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震
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