松阳县乡镇幼儿园教育工作评估方案.doc

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1、松阳县乡镇幼儿园教育工作评估方案(修改稿)2010、11考核内容评分标准分值检查形式得分一、教学管理26分课程设置严格按纲要要求开设课程,开设非幼儿园规定课程需上报业务主管部门审核批准。特别要避免幼儿园课程小学化。5查资料教学常规严格按照“浙江省学前教育保教管理指南”进行教学常规管理。科学、合理安排幼儿一日活动。有一日活动时间安排表和一周教学计划安排表。周计划表必须体现出一日活动各环节的内容。8查资料调研师资培养认真完成上级业务主管部门安排的学习、培训等任务。有效开展校内教学检查和评估活动,有计划和记录。领导要定期进入幼儿园,

2、关心幼儿教育的发展和幼儿教师的成长。8查资料听汇报业务竞赛积极参加业务主管部门举行的各项竞赛,每次活动参赛率达50%以上。5查资料教研室提供二、保教工作44分教学活动活动设计教学理念先进,目标明确,内容、方法符合幼儿身心发展规律和学习特点。动静交替。3教学调研活动形式以游戏为基本活动,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿主动学习,师生关系平等、融洽。3教学效果师幼互动好。让每个幼儿都能在原有水平上有所提高。4作息制度建立、执行科学的一日生活作息制度。每日幼儿户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时。2查资料听汇报备课本备课要

3、以幼儿一日活动的各个环节为内容。认真钻研教材,根据幼儿的年龄特点选择适合幼儿的活动内容。注重教学反思,要求每天至少有反思。5抽查教养笔记养成随时记录、积累教养经验的习惯,每月至少撰写一篇教养笔记。教养笔记必须具有真实性和亲历性。5抽查考核内容评分标准分值检查形式得分保教工作听课本每位教师一学期听课10节以上,每节课有课后感,少一节扣0.5分。2抽查教研活动教研活动内容要联系新纲要精神,结合本园实际,有针对性、有实效的开展。每学期至少开展5次。少一次扣1分。5听汇报查资料幼儿习惯养成教职工工作细心,培养幼儿良好的学习、生活、礼貌

4、、卫生等良好习惯,及时发现并纠正幼儿的偏异行为。5实地察看环境布置环境布置利用废旧材料,幼儿参与的成份明显。环境创设美观,童趣符合幼儿年龄特点。环境的创设要随主题的变化而变化,具有教育意义,。4实地察看传染病防治建立定期的消毒制度,一人一巾一杯。积极做好免疫和疾病防治的隔离工作,无传染病蔓延。如有传染病蔓延的每次扣1分。2听汇报查资料幼儿伙食严格执行《食品卫生法》,为幼儿提供合理的膳食,色、香、味俱全。2听汇报、访谈、实地察看幼儿体检幼儿每年体检一次,新生要进行入园体检,体检率达100%。2查资料三其它工作10分安全工作全方位

5、做好安全工作,出现重大责任事故,本学年不予评为全面先进单位。4听汇报、查资料家长工作家长工作全面细致,利用家长联系栏、家长会、家长开放日等形式做好家长工作,全园性家长开放日一年一次以上。未举行扣1分。3听汇报查资料辅导乡村幼儿园工作积极起示范、辐射作用,开展多种形式辅导活动。每学期至少开展一次面对村级幼儿教师的教研活动。未开展一次扣1分。3听汇报查资料、业绩得分表项得分级目分值别省级市级县级得分一二三一二三一二三名教师教坛新秀学科带头人252016128教坛新苗20156优秀指导师1284优质课16141212108864论文

6、、教案、基本功及其它竞赛1412101086642获奖课题16141212108864发表文章1284总得分总分÷(班级数)满分20分说明1、评估时间界限:以当年9月1日起至次年8月31日止。2、评估时各幼儿园需要提供评估方案中提到的资料,没有资料的不得分。3、获奖指教育业务主管部门组织的活动,发表的文章是教育报刊上刊登的,评价时提供原件(消息、短讯不计分)。4、按得分高低取前4名为全面先进单位。按进步幅度大小取前4名为进步奖。5、业绩得分满分为20分。6、评估对象为乡镇中心幼儿园(含3个辅导学校附设幼儿园)

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