数据库系统设计报告.doc

数据库系统设计报告.doc

ID:51647841

大小:1.20 MB

页数:10页

时间:2020-03-14

数据库系统设计报告.doc_第1页
数据库系统设计报告.doc_第2页
数据库系统设计报告.doc_第3页
数据库系统设计报告.doc_第4页
数据库系统设计报告.doc_第5页
资源描述:

《数据库系统设计报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、数据库系统设计报告《学籍管理系统》设计报告王卿田超(2009081125)(2009081107)教师姓名:钟志宏课程名称:数据原理开课时间:2010-2011年度第二学期单位:黔南师院计算机科学系2011年6月18日一数据库设计1.开发环境:本学生学籍管理系统(数据库系统)的开发与运行环境如下:开发环境:WindowsXP数据库管理系统:SQLServer2005网页开发工具:Dreamweaver8运行环境:WindowsXP2.内容以及要求:2.1内容:能够完成学生信息的输入,可以很容易进行保存。当学生需要查询成绩时,可以很简单的将需要的信

2、息从数据库中调用出来。2.2要求:2.21学生基本信息系统:能够完成新、老生信息的输入,修改,插入,删除等工作。能够按照特定的信息进行查找。2.22学生成绩管理系统:学生成绩的输入,修改,删除等基本操作。成绩的综合统计功能,包括学生成绩按照不同条件进行排名。本系统可以在单击上运行,也可以运用在网络上供给在线查询成绩和其他一些学生的信息。系统的功能模块设计图如图所示:3需求分析:本系统是针对学校的学生学籍管理,主要涉及系部信息,班级信息,任课教师信息,学生信息,课程信息和成绩等多种数据信息。实现的具体功能如下:●基本信息管理——系统管理员负责对各种

3、信息的录入,修改,删除等操作。●学生成绩管理——系统管理员负责对学生成绩的录入,修改,删除等操作,学生可以查询各科成绩。●信息查询统计——学生可以查询基本信息和各科的考试成绩,老师可以查询基本的信息和授课信息。●系统用户管理——系统管理员负责对用不同的权限来限制不同用户对系统的使用。划分功能模块根据系统功能的需求分析和高效学籍管理的特点,经过模块化的分析得到如下图所示的系统功能模块结构图。数据字典:数据项数据字典是对系统所用到的所有表结构的描述,学籍管理的主要数据见下表。老师基本信息表学生基本信息表专业信息表院系信息表课程信息表学生选课信息表老师

4、授课信息表数据结构:数据结构反映了数据之间的组合关系。本系统分为5个组:数据结构名含义说明组成部分学生基本信息管理描述学生基本信息学号+姓名+性别+出生日期+身份证号+邮政编码老师基本信息管理描述老师基本信息教工号+姓名+性别+职称+所属院系+电话学生、老师相关信息管理描述学生选课信息,专业、院系信息,老师授课信息,院系信息学号+课程号+成绩课程号+教工号学号+姓名+性别+身份证号+所属院系学生成绩管理描述学生成绩学号+课程号+成绩系统管理用户修改密码4.概念结构设计:4.1数据流图数据流图表达了数据和处理的关系,如下图所示:4.2系统E-R图学

5、生实体E-R图:专业实体E-R图:院系实体E-R图:学生关系E-R图:老师实体E-R图:老师关系E-R图:学籍管理系统E-R图:二WEB设计本次设计是使用Dreamweaver8制作,由于设计很充分,所以实现功能方面难以完成,只是实现了学生信息的插入,删除,修改等。对于主页是做了一个模板,以该模板为基础建立了小小的网站。制作如下:先建立了主页使用了大量DIV标签制作了很多内框,使用了很多H1.H2等制作了大量标题通过

  • 语句实现了很多标签的链接,并在主页插入了图片因采用的是主页的模板,所以其他页面采用的

    6、是同一种做法对于数据库与WEB连接使用的是setconn=Server.Createobject("ADODB.Connection")connString="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="_&Server.MapPath("stu.mdb")conn.openconnStringsetrs=server.createobject("ADODB.Recordset")endsub语句段。在制作ASP页面过程中使用了大量的数据库读取操作同时也使用了繁多的ASP代码进行ASP页面内部的连接

    7、。本次实验对自己能力认识不足,导致功能的无法实现。

    当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

    此文档下载收益归作者所有

    当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
    温馨提示:
    1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
    2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
    3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
    4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。