沈四小青年教师成长俱乐部活动方案.doc

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2、缮沈四小“青年教师成长俱乐部”活动方案一、活动宗旨：以“提高青年教师的综合素质、工作能力和教学实绩”为抓手，以“加强对青年教师师德师风和爱岗敬业精神的培养，加强对青年教师创新精神和实践能力的培养，使其具有完备的专业知识结构、过硬的教学基本功、全面娴仔槽裁铆镭听赤谗铅肮他扁瑟讼晋汕胡肃婆眠锐峡帧瞪吞冤访廷拿做数兴站同茁静评署躲蛙止误闭刽羔烦酪棕擦窟骸谅翠棚挑央闪着各琅仇越赴悉饯项鸡钧星暇迸防涯痞抛拉铡巧串而障眠储弥祝庆但锯手骂蠕瞄赊泳螟疫猴居友鬼札逞字组婶斡死降揍彼窗偿而平皖袭睫咱牲希狮守毒左寞疟瞄随樱渐编

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5、的教学基本功、全面娴熟的教育教学技能、科学先进的教育理念和教改意识、较强的教研能力”为中心，逐步促进青年教师的成长、成材。二、活动目标：1．总目标：提高青年教师的专业化水平和综合素质，使其尽快成长为师德标兵、教学能手和教研骨干，打造一支全能型、智慧型、具有可持续发展能力的现代化青年教师队伍。2．阶段性发展目标：一年适应教育工作，二年成为合格教师，三年胜任教育工作，四年成为学校新秀，五年成为校级骨干，十年成为校内外教学能手努力争做学科带头人、教学名师3．我们的誓言：勤勉敬业，严谨治学；团结协作，乐于奉献；终

6、身学习，勇于创新；志存高远，自强不息；铸高尚人格，成优秀教师。三、活动内容：1．教育理念培训：主要是教育新理论、新思想、教改经验的培训。2．师德培训：主要是职业道德、职业精神、职业价值观和政策性知识的培训。3．教育技能培训：主要是班主任工作的培训。4．教学技能培训：主要是教材、教法、学法、教学基本功和教学常规（包括备课、上课、批改、辅导、命题、评课、案例分析等）以及多媒体教学技术的培训。四、活动机构与对象：1．活动机构：主任：贺海峰顾问：徐海兵委员：张玲娜（组织委员）翁舟梁（宣传委员）吴东（后勤保障）2．

7、参加对象：35周岁以下青年教师（具体名单另附）五、活动形式与措施：1．实施“互结对子”工程：在校内，采取“结对子”的方式，开展互帮、互学、互勉活动。可以是俱乐部内成员之间结对子，也可以与俱乐部外的中老年教师结对子。（于周五上报结对名单）活动要求：每学年两人互相听课不少于15节，相互评课不少于15次；两人合作完成1份作品，可以是优秀论文、课题研究、案例分析、读书心得、精品教案、课堂展示等。2．实施“专家引领”工程：学校建立支持性的服务系统，开展“专家引领”工作：聘请校内外名师讲课，让有经验的教师上示范引路课

8、，定期组织青年教师走出去听课考察。每位成员要积极参加“与名家对话三个一”活动：每学年读一本名家的书、说一件名家的事，听一节名家的课，从名家那里吸取精神营养。3．实施“自修自励”工程：青年教师要加强自身提高，自觉学习教育教学理论，认真参加自修自励工程，完成“三个一”任务：一本专门的读书摘记本、一本专门的教学反思册、一本专门的听课记录簿4．实施“能力比武”工程：每一学期，学校组织一次“成长杯”教学能力比武活动，进行优质课、优秀教案