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时间:2020-03-14
《古柏初中2014级模拟试题(四).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古柏初中2014年数学中考模拟题(四)一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.﹣2的相反数是( ) A.2B.﹣2C.D.2.某校七年级有5名同学参加设计比赛,成绩分为为7,8,9,10,8(单位:环).则这5名同学成绩的众数是( ) A.7B.8C.9D.103.下列各式计算正确的是( ) A.(a7)2=a9B.a7•a2=a14C.2a2+3a3=5a5D.(ab)3=a3b34.如图所示为某几何体的示意图,则该几何体的主视图应为( ) A.B.C.D.5.第六次全国人口普查数据显示:泸州市常住人口大约有4220000人,这个数用科
2、学记数法表示正确的是( ) A.4.22×105B.42.2×105C.4.22×106D.4.22×1076.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( ) A.k>﹣1B.k<1且k≠0C.k≥﹣1且k≠0D.k>﹣1且k≠07.如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,已知折痕AE=10cm,且tan∠EFC=,那么该矩形的周长为( ) A.72cmB.36cmC.20cmD.16cm8.如图,在等腰直角△ACB=90°,O是斜边AB的中点,点D、E
3、分别在直角边AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于点P.则下列结论:(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)△ABC的面积等于四边形CDOE的面积的2倍;(3)CD+CE=OA;(4)AD2+BE2=2OP•OC.其中正确的结论有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共8个小题,每小题3分,共24分)9.分解因式:x2y﹣4y= .10.在一只不透明的口袋中放入红球6个,黑球2个,黄球n个,这些球除颜色不同外,其它无任何差别.搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为1/3,则放入口袋中的黄球总数n= .11.如图,AC、BD相
4、交于O,AB//DC,AB=BC,∠D=40º,∠ACB=35º,则∠AOD=。12.如图,把“QQ”笑脸放在直角坐标系中,已知左眼A的坐标是(-2,3),嘴唇C点的坐标为(-1,1),则将此“QQ”笑脸向右平移3个单位后,右眼B的坐标是。12题图11题图13.在函数y=中,自变量x的取值范围是。14.钟面上的分针的长为1,从9点到9点30分,分针在钟面上扫过的面积是。15.如图,从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为cm.Oxy1-118题图16.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图
5、所示,给出下列结论:①2a+b>0;②b>a>c;③若-1<m<n<1,则m+n<;④3
6、a
7、+
8、c
9、<2
10、b
11、。其中正确的结论是(写出你认为正确的所有结论序号)。三、解答题:(本大题共8个题,共72分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(每小题5分,共10分)(1)计算:. (2).先化简:,再求值,其中a=. 18.(6分)如图,已知▱ABCD中,F是BC边的中点,连接DF并延长,交AB的延长线于点E.求证:AB=BE. 18.(8分)某校开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画.要求每位同学
12、必须参加,且限报一项活动.以九年级(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.(8分)(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比?(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?(3)若该校九年级学生有600人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生各有多少人?(4)若在参加绘画的学生中,选两名学生参加市级比赛,其中王明和李刚参加的概率是多少? 19.(本题满分8分)“低碳生活,绿色出行”,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具。某运动商城的自行车销售量自2013年
13、起逐月增加,据统计,该商城1月份销售自行车64辆,3月份销售了100辆。(1)若该商城前4个月的自行车销量的月平均增长率相同,问该商城4月份卖出多少辆自行车?(2)考虑到自行车需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的自行车,已知A型车的进价为500元/辆,售价为700元/辆,B型车进价为1000元/辆,售价为1300元/辆。根据销售经验,A型车不少于B型车的2倍,但不超过B型车的2.8倍。假设所进车辆全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?20.(8分)如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的仰角为30
14、°,在A、C之间选择一点B(A、B、C三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D的仰
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