《统计数据搜集》PPT课件.ppt

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1、第二章统计数据搜集本章内容第一节数据的计量与类型第二节统计数据的搜集第三节统计调查方案第四节统计调查误差学习目标本章主要介绍统计数据搜集的理论和方法，通过本章学习，要求学生：1.掌握数据的计量尺度和数据的类型；2.熟练掌握统计数据的搜集方式方法，包括统计报表、普查、抽样调查、重点调查和典型调查；3.掌握统计调查方案的设计技术。一、数据的计量数据的计量尺度定类尺度定序尺度定距尺度定比尺度第一节数据的计量与类型（一）定类尺度1、最粗略的计量尺度，属于定性测度范畴，这种尺度既没有数量大小也没有先后顺序，实质是一个分类体系。2、定类尺度必须遵循两个原则：（1）互斥原则（2）

2、穷尽原则3、对定类尺度结果唯一能进行的运算是计数。可以进行列联表分析4、例如：人口性别可分为男性和女性两类，企业按所有制结构可划分为国有企业、集体企业、合资企业、私营企业和外资企业等等。每一类型都有特定的文字和数码表示，这些特定的文字和数码代表的类别各自之间都是并列关系，没有优劣大小之分。（二）定序尺度1、属于初级的定量测定，定序尺度测定的结果有先后顺序、等级优劣，但没有数量大小。2、必须遵循两个原则（1）互斥原则；（2）穷尽原则3、定序尺度与定类尺度相比，也是一种分类，但类别之间有优劣次序之分，定序尺度具有定名尺度的特点外同时进行了排序，因此更精确，其计量结果可以

3、进行比较，但并不能具体测定类别之间的差距大小。4、定序尺度的计量结果可以进行计数外，还可以比较大小或优劣，但一般不能进行加、减、乘、除等数学运算。可计算中位数、四分位数。5、例如对企业按照经营管理的水平和取得的效益划分为一级企业、二级企业等；对职工按所受教育划分为大学毕业、中学毕业、小学毕业等。我们能断定一级企业要好于二级企业，但不能根据定序尺度的结果计算一级企业和二级企业之间的差距（三）定距尺度1、是比定序尺度高一层次的定量测定。不仅可对事物进行分类并进行排序，而且可以准确测定类别之间的差距大小。2、定距尺度虽然有基本的确定的测量单位，但它是一种没有绝对零点的数量

4、尺度，所谓没有绝对零点指的是没有固定的、有确定意义的零点，零并不代表没有。例如摄氏零度并不代表没有温度；某学生的统计学成绩为零，并不代表该同学没有任何统计学知识。3、定距尺度的计量结果表现为数值，可以进行加减运算，由于它是一种没有绝对零点的数量尺度，所以不能进行乘或除等运算。可以计算各种统计量，进行参数估计和假设检验。4、例如，我们可以说40℃比20℃高20℃，但我们不能说40℃比20℃暖和2倍，也不能说1等品质量是2等品质量的2倍。（四）定比尺度1、是比定距尺度更高一级的定量测定2、与定距尺度的显著区别是它有绝对固定的、有实际意义的零点，“0”是有实质意义的，表示

5、没有或不存在。3、对其计量结果不仅可以进行加减运算，还可以进行乘除运算4、如产品的销售量为0，表示没有销售产品。5、绝大多数的经济变量都是定比尺度的计量结果，都可以进行比例计算，如产量、固定资产投资、居民货币收入和支出、银行存款余额等。正因为如此，对社会经济现象不仅可以用总量指标测定总规模、总水平，而且还可以用相对数指标测定数量关系、用平均数指标测定一般水平和集中趋势等。相对指标和平均指标都是加减乘除运算的结果。▲注意1、以上四种测量尺度的层次由高到低，指的是就对客观事物量化程度和运算功能来说的，而不是指统计研究本身的水平高低之分。2、高层次计量尺度包括低层次计量尺

6、度的运算功能，而低层次计量尺度则不能进行高层次计量尺度的运算。3、定类尺度和定序尺度测量的是离散型变量或品质标志，定距尺度和定比尺度既适用于离散型变量，也适用于连续型变量，测量的是数量标志。四种计量尺度的比较（√表示该尺度具有的特性）二、数据的类型统计数据的分类按时间状况截面的数据时序的数据按收集方法观察的数据试验的数据按计量尺度定类数据定序数据定距数据定比数据按计量尺度定类数据定序数据品质数据数量数据定距数据定比数据参数方法非参数方法统计数据的分类(按计量尺度分)统计调查根据研究目的，运用科学的方法与手段，有计划、有组织地搜集统计资料的过程，称为统计调查。包括对原

7、始资料和对次级资料的搜集。要求：准确性及时性完整性第二节原始数据的搜集准确性、及时性和完整性准确性是指统计调查所取得的资料要客观，能够真实地反映所研究的对象；及时性是指统计调查活动必须在统一规定的时间进行，使得取得的调查资料在规定的时间收集完成并上报。如果失去及时性也就失去了资料的使用价值。准确性和及时性是相辅相成的，及时性离不开准确性，没有准确性及时性也就没有任何意义。完整性是指统计调查的全面性，是指统计调查必须按照调查方案的要求尽量无遗漏地收集所有的资料。一、调查种类调查对象范围全面调查非全面调查调查时间经常调查一次性调查组织形式统计报表专门调查普查全面报表