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1、平面向量的实际背景及基本概念2.1.1向量的物理背景与概念2.1.2向量的几何表示2.1.3相等向量与共线向量2.1.1向量的物理背景与概念向量:既有大小,又有方向的量.数量:只有大小,没有方向的量.思考:时间,路程,功是向量吗?速度,加速度是向量吗?向量的两要素:方向、大小既有大小又有方向的量叫向量。现实生活中还有哪些量既有大小又有方向?哪些量只有大小没有方向?距离、身高、质量、时间、面积等位移、力、速度、加速度、电场强度等向量数量有大小,方向,双重性,不能比较大小.只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小.向量与数量的区别是什么?向量数量温度有零上零下之分,温度是不是向量?为什
2、么?思考1:2.1.2向量的表示由于实数与数轴上的点一一对应,所以数量常常用数轴上的一个点表示,如3,2,-1,…而且不同的点表示不同的数量.对于向量,我们常用有向线段来表示。0123-1有向线段:在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,我们就说线段AB具有方向.具有方向的线段叫做有向线段.有向线段的三个要素:起点、方向、长度.A(起点)B(终点)2.1.2向量的表示思考:一条有向线段由哪几个基本要素所确定?我们现在所研究的向量,与起点位置无关.所以数学中的向量也叫自由向量用有向线段表示向量时,起点可以取任意位置。如图:它们表示2条不同的有向线段;但都表示同一个向量.注
3、意:能不能说向量就是有向线段?ABCD“起点、方向、长度有向线段的三要素:向量的两个要素:大小、方向区别1.向量的几何表示:用有向线段表示.2.1.2向量的表示向量AB的大小,也就是向量AB的长度(或称模),记作
4、AB
5、.2.向量的字母表示:(1)a,b,c,...(2)用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如,AB,CD2、单位向量:长度为1个单位长度的向量。零向量大小为0,方向不确定的.可以是任意方向.单位向量大小为1,方向不一定相同。所以单位向量可以有无数个。1、零向量:长度为0的向量。记作03.两个特殊向量:P思考:平面直角坐标系内,起点在原点的单位向量,它们的终点的轨迹是什么
6、图形?判断题2.1.2向量的表示1.海拔含零上和零下海拔,所以海拔是向量()2.向量的模是一个正实数( )3.若
7、a
8、>
9、b
10、,则a>b()4.所有单位向量的大小相等()2.1.3.相等向量与共线向量平行向量又叫做共线向量如:abc(1)平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.记作a∥b∥c规定:0与任一向量平行.问:把一组平行于直线l的向量的起点平移到直线l上的一点O,这时它们是不是平行向量?ol.COC=cAOA=aOB=bB向量相等向量平行平行向量一定是相等向量吗??相等向量一定是平行向量吗?(2)相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量。记作:a=bab1.若非零向量
11、AB//CD,那么AB//CD吗?2.若a//b,则a与b的方向一定相同或相反吗?o.baABCDDCBA2.1.3相等向量与共线向量11个例1.如图设O是正六边形ABCDEF的中心,写出图中与向量OA相等的向量.变式一:与向量OA长度相等的向量有多少个?变式二:是否存在与向量OA长度相等,方向相反的向量?存在,为FE变式三:与向量OA长度相等的共线向量有哪些?2.1.3相等向量与共线向量习题讲解1.判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.①向量与是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上;②单位向量都相等;③任一向量与它的相反向量(长度相同,方向相反的向量)不相等;④共线的向量,
12、若起点不同,则终点一定不同.(×)(×)(×)(×)习题讲解2.下面几个命题:(4)若两个向量相等,则A.0B.1C.2D.3其中真命题的个数是()D当b≠0时成立.3.某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向按东北方向走了米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点.(1)作出向量AB,BC,CD;(2)求AD的模.西东北南1mABCD归纳小结向量定义长度(模)表示几何表示法:有向线段符号表示法:零向量单位向量向量间的关系相等向量平行(共线)向量向量的有关概念特殊向量7.相等向量:8.相反向量:仅对向量的大小明确规定,而没有对向量的方向明确规定仅对向量的方向明确规定,而没
13、有对向量的大小明确规定对向量的大小和方向都明确规定1.向量的概念:2.向量的表示:3.零向量:4.单位向量:5.平行向量:6.共线向量:请判断下列命题真假或给出问题的答案:(1)平行向量的方向一定相同.(2)不相等的向量一定不平行.(3)与零向量相等的向量是什么向量?(4)存在与任何向量都平行的向量吗?(5)若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是什么向量?(6)共线向量一定在同一直线上.××零向量零向量平