初一阅读请尊重我的馒头(含答案).doc

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1、请尊重我的馒头①他是我初中时的同桌,瘦瘦的清白的脸,人很老实，不大爱说话。他家住在偏远的郊区，那里属于这座小城的贫困地带。②也许是家远的缘故，中午放学他不回家。学校有食堂，可一次也没有见他去过。他的午饭很简单，一个白面馒头，一根细细的咸黄瓜，一罐凉开水，天天如此。③冬天，每当第三节课下课铃声响起，他就从那个洗得发白的帆布兜里掏出用旧白布层层包裹的馒头，放在身旁的暖气片上烤热。而夏天，他走进教室的第一件事，就是打开白布把馒头放在书桌里，他是怕天气热馒头会坏掉。④我们之间很少交流，自习课上，前桌后桌聊得热火朝天，而我们却很安静。他偶尔开口

2、说话只是向我借橡皮小刀之类，之后又迅速转过头去。渐渐地我对他产生了反感。都什么年代了，他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。班上有四个调皮的同学号称“四人帮”经常变着法戏弄他。他都置之不理，他平淡的回应更激起了“四人帮”的愤怒，因为他们认为他孤傲不逊。　　⑤一天早上，他刚走进教室，粉笔头便从四面八方飞来打在他的身上，脸上。我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫，但他像什么事也没发生似的，很平静地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了，我心里很为他打抱不平，忍不住对他说：“你为什么不反抗？你为什么不告诉老师？”他淡淡地说：“我没时间理

3、他们，我还要学习。”我觉得这只不过是他的借口，他正在掩盖骨子里面的懦弱。　　⑥那天下课后，他刚把馒头放在暖气片上，就被“四人帮”的领头大强抢了去。大强把馒头当成了足球，飞起一脚，馒头打在了教室的天花板上，又落在地上滚到了讲台边。突然他猛地一拍桌子：“你们太过分了！你们可以戏弄我，但是，必须尊重我的馒头！”他喊了起来，教室里弥漫着浓浓的火药味。　　⑦他注视着他们，一字一句地说：“你们欺负我，我可以不在乎。因为早晚有一天你们会明白那是不对的。可是，请尊重我的馒头！你们应该知道，那是我的午饭。我家全靠妈妈一个人操持，爸爸长期病倒在床上。本本

4、来我中午应该去食堂吃饭吃菜，可是我家里没有钱！而在家里，只有我一个人可以吃馒头，我妈说上学不能缺了营养，我七岁的妹妹只能眼巴巴地看着！他说不下去了，眼里噙满了泪水。大强一脸惭愧地低下了头。他擦了擦眼泪，离开了座位，弯下腰捡起了那个已经裂开大口子的馒头，用手擦拭着，我清楚地看见大滴大滴的泪珠落在了馒头上。他擦得很认真，一遍又一遍。教室里响起了几个女生的抽泣声，那一刻，眼泪也滑过了我的脸颊。　　　⑧第二天早上，他的桌子上堆满了食品，有汉堡包、面包、火腿肠，其中有一个醒目的半透明大塑料袋里装满了蛋糕，那是大强送的。他站起来向同学们鞠躬，教室

5、里响起了震耳欲聋的掌声，“谢谢”两个字被他重复了几十次。　　⑨我们都明白，其实我们应该对他说声“谢谢”。那天，他用他的行为给我们上了永生难忘的最有意义的一课。从那以后，我不再把自己的观点强加于人，不再挑剔家人为我做的饭，因为我知道，每一个人都有他的自尊和坚持的一面，每一顿饭里都饱含着亲人对我们无限的关爱！1、请从修辞的角度说说“他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧”一句的妙处。（3分）2、“四人帮”都是怎样戏弄他的？得知真相后，同学们又是如何帮助他的？（4分）3、解释下列加点词语在文章的意思。（4分）（1）他喊了起来，教室里

6、弥漫着浓浓的火药味。（2）他站起来向同学们鞠躬，教室里响起了震耳欲聋的掌声。4、结合文章，说说他是一个怎样的人？（4分）5、“那天，他用他的行为给我们上了永生难忘的最有意义的一课。”你从中学到了什么人生启示？（4分）参考答案：1、这句话运用了比喻的修辞方法，将他的思想比作陈旧的灰夹克，形象地说明他思想上的保守和落后。2、在他进教室时从四面八方拿粉笔头打他，把他的午饭馒头当球一样踢送给他很多食物3、（1）这里指不友好的气氛（2）形容声音大得快把耳朵震聋了，这里指同学掌声的非常大。4、忠厚。老实、体谅父母、懂事、自尊自爱、坚强5、围绕“尊

7、重他人的人格，尊严；体谅父母”等方面回答。