八年级语文下期末试题及答案.doc

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1、八年级语文（下）期末测试题  （满分70分）一．积累·运用·夯实基础（20分）（一）背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（10分）  1．补写出名句的上句或下句。（6分）（1）人生自古谁无死？--------------------。（2）春蚕到死丝方尽，--------------------。（3）安得广厦千万间，---------------------。（4）--------------------------，千树万树梨花开。（5）--------------------

2、，病树前头万木春。（6）---------------------------，欲上青天览明月。  2．根据提示默写诗文句子。（4分）  （1）《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：-----------------------，-------------------。（2）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：-----------------------，---------------------------。  （二）语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富。（6分）  3．下列加点字

3、注音全都正确的一项是（C）（2分）  A．畸形（qí）缄默（jiān）目光灼灼（zhuó）  B．污秽（méi）哂笑（xī）觥筹交错（gōng）  C．干涸（hé）招徕（lài）相形见绌（chù）  D．绰号（chuō）忌讳（huì）藏污纳垢（kòu）  4．下列词语书写完全正确的一项是（B）（2分）  A．皓月油光可见和蔼可亲  B．真谛无与伦比众目睽睽  C．狼籍长吁短叹和蔼可亲  D．挑畔难以置信盛气凌人  5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（D）（2分）  A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先

4、恐后地报名参加了。  B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。  C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。  D．现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。（三）语言运用，看你能否举一反三，灵活运用。  6．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（1分）  遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。  改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；__________，________

5、__________。  （五）口语交际，看你说话说得是否得体。（3分）  7．王小小进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说：“张老师，我准备今天中午去采访你，你准备一下吧。”  ①王小小这样说话好不好？为什么？你觉得怎样说合适？（2分）  张老师，我想今天中午去采访您，可以吗？  ②请你代王小小向张老师提出一个有关的问题。（1分）  张老师，请问您是怎样看待成绩差一些的学生的？二、阅读·理解·探究（43分）  【阅读就是与大师对话，向大师学习。下面的答题

6、，你可要调动所有的经验和智慧，认真思考。】  （一）阅读下边文言文，回答文后问题（7分）  余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷

7、冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。  8．解释下列句中加点词的意思。(3分)  (1)录毕，走送之()  (2)俟其欣悦()  (3)寓逆旅主人()  9．翻译下面的句子。(4分)（1）、以是人多以书假余，余因得遍观群书。  （2）、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。  （二）、（12分

8、）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长