初中英语-感叹句用法.doc

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1、感叹句讲解与练习(一)what引导的感叹句。　　what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：　　1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：　　Whatanapplethisis!Whatafinedayitis!　　2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！　　Whatkindwomentheyare!Whatnicemusicitis!（二）由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！　　Howhardtheworke

2、rsareworking!　　Howcleverthegirlis!　　Howquicklytheboyiswriting!　　注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。　　Howtherunnerruns!　　what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如：　　Whataninterestingstoryitis!==Howinterestingthestoryis!　　whatabeautifulbuildingitis!==Howbeautifulthebuildingis!　　在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。

3、如：　　Whatanicepresent!（省略itis）Howdisappointed!（省略sheis或其它可作本句主、谓的词语）　　（三）关于感叹句what和how的区别：　　一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：　　what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).　　如：①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！5　　二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用

4、作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：　　How+adj.（adv.）+主语+谓语+(itis).　　如：Howcolditistoday!　今天多么冷呀！　　三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：　　Whatahotdayitis!　Howhotthedayis!　　四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。　　如：Whatafineday!多么晴朗的天呀！感叹

5、句练习一．将下列句子变成感叹句1.Itisquiteanicepresent.→__________nicepresent!2.Wehavefineweathertoday.→__________weatherwehavetoday!3.It’ssunnytoday.→__________sunnydayitistoday!4.Thechildrenareworkinghard.→__________thechildrenareworking!5.Sheplayedbasketballwonderfully.→__________sheplayedbasketb

6、all!6.Heisgoodatsinging.→__________hesings!7.Hewasdoingwellindancing.→_____a_____dancerhewas!8.Tomcoughsbadly.→_______________coughTomhas!9.Thefishisverylovely.→__________thefishis!10.Theyliveahappylifetoday.→_______________lifetheylive!二．用感叹句完成句子1.好新的电脑呀！                        new 

7、computer it is!2.看！多么漂亮的花呀！Look!                         nice flowers5!3.好厌烦的电影啊！                boring  the film is!4.多么聪明的男孩啊！                     a clever boy he is!5.你的衣服好漂亮呀！                 beautiful your clothes are!6.好刺激的NBA球赛呀！                 exciting theNBAgames are!7.多么有趣

8、的一本书啊！