九年级物理重力弹力摩擦力重难点复习及典型题.doc

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1、弹力、重力和摩擦力专题①概念：弹性、塑性、弹力一、知识回顾②大小：与弹性形变的程度有关a、原理：在弹性限度内，弹力越大，弹簧伸长越长b、结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳c、使用1、弹力使用前：①测量范围②指针是在“O”刻度；③观察分度值测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线用力。读数：视线与刻度面垂直③弹簧测力计①概念：重力大小与物体质量成正比：G=mg，g=9.8N/kg，物理意义：b、重力大小与位置有关②重力大小（1）物体在月球上重力只有地球1/6（2）物体在地球上位置不同G不同。2、重力③重力的方向：；重垂线的应用：；原理。a、重

2、心：重心可在物体上，也可不在物体上，重心与物体形状、结构有关。b形状规则的物体重心：④重力作用点：⑤重力与质量的区别和联系：①定义：；方向：；产生条件：②大小：3、摩擦力③分类：a、滑动摩擦力：b、滚动摩擦力：c、静止摩擦力：大小与外力相等。（用平衡力求）a、增大摩擦力方法：、b、减少摩擦力方法：、、、④改变二、例题讲解例1.如图:物体M静止于水平放置的木板上,下列说法正确的是()A.物体M对木板的压力就是物体的重力.MB.物体M对木板的压力与木板对物体的支持力是一对平衡力.C.物体M对木板的压力是由于木板发生形变而产生的.D.物体M对木

3、板的压力的施力物体是物体M例2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是()A.有摩擦力一定有弹力B.摩擦力的大小与弹力成正比C.有弹力一定有摩擦力D.弹力是动力，摩擦力是阻力例3．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图6所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为2.2N，则物体的重力（　　）A．一定大于2.2NB．一定小于2.2NC．一定等于2.2ND．以上判断均不正确例4．一人用力F沿水平方向向左推一个质量为50kg的木箱，当F=150N时，木箱没有推动，摩擦力为_______-N，继续增大推理

4、，当F=200N时，恰好推动，摩擦力为_____N，然后继续增大推理，F=300N时，摩擦力为______N例5．在桥头经常见到如图所示的限重标志，你知道它是什么意思吗？一辆重1.5×104N的载重汽车可以通过吗？为什么？例4：如图，一传送带以速度V匀速旋转（传送带足够长），现把一重物轻放到传送带的一端，在物体被传送到另一端的过程中，求物体在和传送带达到相同速度前，所受的摩擦力的方向。若物体达到和传送带相同速度后，传送带突然减速，物体所受的摩擦力的方向又怎样？例5：分析自行车运动中的前轮和后轮的摩擦力方向例6、分析立定跳远运动员起跳和落地

5、时的摩擦力方向例7、试画出图11中静止在斜面上的物块A所受力的示意图，并指出每个力的施力物体。