中考名师复习温习物理安徽专题1作图题.ppt

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1、安徽省物理作图题专题一题型指南题型指南作图题是中考的重要题型之一,它主要考查学生的识图、作图以及与作图有关的综合解答能力。主要考查三个方面:光学作图、力学作图和电磁作图等。安徽近几年没有专门的作图题,是穿插在填空题中,在实验题中,在计算和推理题中也有作图题。初中物理几种常规作图类型和方法一、几种常见的作图类型物态类、光学类、力学类、电学类二、几种常规作图方法1.找点法作图时找出特殊点,初中物理有①晶体熔化(或凝固)图象有熔点(或凝固点);②液体沸腾图象有沸点;③光学作图时有入射点和折射点;④力学图中找作用点和支点;⑤电路图各用电器

2、、各电表也可看作一个个点。2.规律法在作图过程中利用各种规律、定律、定则作图,初中物理有①反射定律、折射规律、成像规律;②螺线管定则;③滑轮组绕线“奇动偶定”规律。3.分步法在作图过程中利用先后顺序或主次关系分步作图,初中物理有①在光的反射和折射作图时,可分三步:a.找入射点或折射点,b.过点作反射面或界面的垂线,c.根据规律或定律作图;②在力学作图时可分四步:a.找支点、作用点,b.找力的方向,c.确定力的大小,力臂的位置,d.根据要求作图;③在电学作图时可分三步:a.分析电路的连接方式,b.分析电表和开关的控制对象和情况,c.

3、根据串并联特点作图。类型1光学作图光学作图主要有根据光的反射(包括平面镜成像的特点)作图、根据光的折射规律作图、根据凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图。【例1】(2014,淮南模拟)小明身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前1m处,他在镜中的像高是____m,他到像的距离是____m。若将一块木板放在平面镜前,如图所示,请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。【解析】物体在平面镜中所成的是正立、等大的虚像,像与物体大小相等,故像高是1.7m;像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等,故他到像的距离为1m+1m=2m;平面镜成像的特点可概

4、括为像物“对称”,根据数学上的对称知识可作出物体在平面镜中所成的像。【答案】1.72如图乙所示【例2】(2013,芜湖模拟)如图甲所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有条小鱼,C点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图。【解析】本题综合考查光的折射和直线传播。潜水员的眼睛在水里,看到水里的小鱼,是由于光由B点沿直线传播到人的眼睛里;人眼看到岸上的小鸟,是光由空气中的C点传出,在水面发生折射后进入人眼的,注意光的传播方向不要画反了,眼睛是接收光线的。【答案】如图乙所示【例3】(2014,安徽改编)如图甲所示,O为凸透镜的光心,F为凸

5、透镜的两个焦点,请在图中画出光源S经凸透镜所成的像S′。【解析】根据凸透镜的三条特殊光线作出任意两条相交即是像点S′。【答案】如图乙所示类型2力学作图力学作图主要考查力的示意图、杠杆的示意图和滑轮组的装配等。如物体受到的重力、摩擦力、压力、支持力等,也常考查简单机械作最小力、力臂或滑轮组的绕线。【例4】(2014,亳州模拟)如图甲所示,一木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。【解析】画木块所受重力示意图时,作图点在木块的中心,方向竖直向下,在箭头附近标上重力的符号G;压力的作用点在斜面上,方向垂直斜面向

6、下,在箭头附近标上压力的符号F。【答案】如图乙所示【例5】(2014,哈尔滨)把羊角锤看作杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂l。【解析】根据杠杆平衡条件,为了作出作用在羊角锤柄上A点的最小动力,首先要确定最大动力臂;依题意,线段OA就是最小动力F1的最大动力臂;最小动力F1的方向必须垂直于力臂OA向右,保证羊角锤向上把钉子拨起。【答案】如图乙所示【例6】建筑工地上,工人师傅将如图甲所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物。请在图中画出滑轮组的绕线。【解析】用滑轮组提

7、升重物,承担物重和动滑轮重的绳子段数越多越省力,由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,承担物重和动滑轮重的绳子段数最多只能是三段,根据“奇动偶定”规律可作出绕线。【答案】如图乙所示类型3电磁作图电路连接题常在实验题中考查,考查电路的设计,根据实物图画电路图,连接电路,但也不可忽视家庭电路的连接和电磁的作图。【例7】(2013,宿州模拟)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图(要求:连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)。【解析】根据实物图电流的流向分析可知,电路为并联电路,干路部分有电源和S1,S1在电源负极一端,支路有两条:

8、一条是S2和L2,一条是L1。【答案】如图所示【例8】(2013,铜陵模拟)某家用电动食品粉碎机有两个开关S1、S2,要合上开关S1,而且要用力下压盖子(会闭合开关S2),粉碎机才会工作。在图中连接粉碎机的电动机及S1、S2,使其能按上述要求工作。

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