校安办2012-2013学年度的工作目标.ppt

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1、2012-2013学年度工作目标淄川区中小学社会实践活动基地张伟昌指导思想:在过去两年的工作中,校安办在学校领导的正确领导下,在区校安办的具体指导下,认真履行工作职责,想方设法、争分夺秒,积极采取多项措施,全力推进我校校舍安全工程手续办理,同时协助教科室主任做好学校教科研工作,参与太河校区总务处工作并完成主要领导安排的其他相关工作,从本年度开始,按照学校及上级要求,认真做好本职工作,履行好岗位职责。学校校舍安全工程规划太河校区:学校规划为2011年完成学生餐厅的新建,建筑面积1200平方米,计划投资160万元。2012年我们规划

2、综合教学办公楼建设,2013年我们规划学生公寓建设和加固目前的实验楼,预计总投资500万元。商家校区:“不安全,拆除”5幢,分别是水井房,食堂制作间,琴房和两个锅炉房。综合鉴定需要拆除的校舍都不是人员集中的地方,其中只有食堂制作间在使用,其余暂时没有使用。因此对商家校区我们安排在2013年进行简单维修性加固。工作目标:(一)、保证手续规范,推进工程报建。(二)、按照既定分工,做好基地建设。(三)、丰富教科内涵,加大宣传力度。(四)、参与精细建设,搞好东区工作。(五)、响应情感管理、参与扁平建设具体措施:(一)保证手续规范,推进工

3、程报建本学期继续做好餐厅手续办理工作,工作中从学校大局出发,坚决服从学校安排,在做好本职工作的基础上,努力同淄博松龄设计院、淄川建设局、淄川行政服务中心、淄川园林局、淄川规划局、淄川监理公司加强沟通协调联系,努力确保各方面申请所需的数据,力求严格准确,确保各项手续的严肃性、准确性、及后期手续办理的连续性。目前基建手续已完成项目选址、土地预审、地质勘察、总体规划、单体设计、地质灾害评估、环评、建设用地规划许可证、项目立项、抗震审查、一期工程预算审核、报建、报监等前期手续。下一步将在学校安排下,积极同区教体局校安办加强联系沟通,在按

4、时保质保量的完成布置的各项报表任务的前提下,努力做好一期工程预算审核、报建、报监等后续手续。(二)按照既定分工,做好基地建设本学期,根据上级要求,在太河校区建设淄川区安全教育基地,我们接到通知后,立即着手展开工作,召开专题会议,根据已形成的既定方案,逐步逐项展开工作,在讨论中统一思想,齐心协力,出主意想办法,我们采取走出去请进来等各种渠道,外出参观学习,不断开阔思路,争取基地建设起点高、上档次,经得起实践使用考验,根据自己分工,在规定时间内,在文化建设、教案资料等方面争取有新的突破,做到既实用,又符合学校文化体系的构建。为全区安

5、全基地建设做好自己应尽的职责。(三)丰富教科内涵,做好宣传工作学校教科研工作已从无到有,从有到逐渐完善发展,过去的两年学校坚持以教育科研为先导,开发基地的精品活动,拓展基地的教育功能,以科研促进实践教学,学校的省级“十一五”教育科学规划课题《提高教师管理能力,增强德育工作实效性研究》、市级德育重点课题《义务教育阶段素质拓展活动与学生素质发展的研究》,经过5年的研究,均在2011年通过了鉴定。学校开发的德育校本教材获得了省级二等奖、市级一等奖,老师们先后撰写了五种德育校本研究文集并印刷成册,今年学校又确立市区级“十二五”教育科研课

6、题两项。下一步将在区教研室和学校教科室的领导下,结合上学期四次教科研工作会议精神,扎实做好学校市区级“十二五”两项教育科研课题工作,积极参加上级组织的有关会议,积极参加上级组织的各项活动,不断丰富学校教科研工作内涵,努力为学校教学工作起到指导和拓展功能。积极做好学校宣传工作,上学期积极同区教体局综合科联系,配合其对我校获省德育工作先进单位的对外发稿工作,做好服务,同时在网络发稿60余篇,在区教体信息上发大条信息一条。本学期将一如既往的做好宣传工作,为学校新闻宣传尽最大的努力,继续积极同区教体局综合科加大联系,积极主动向教体信息、

7、淄川日报等新闻媒体积极撰稿投稿,认真做好网络发稿,发稿数量在不低于上学期的基础上,争取逐步提高。(四)参与精细工作,搞好东区工作积极配合学校的管理思路,认真做好学校精细化建设,同老师们一道学习精细化管理相关细则,将各项工作落实到实处、细处,并持之以恒。在工作中发挥党员的模范带头作用,身先士卒,不计报酬,无私奉献,不计名利,脚踏实地,和学校领导老师一道认真做好学校卫生保洁等领导安排的各项工作。(五)响应情感管理、参与扁平建设本年度,为了更好的达到“实践育人”的学校文化目标,学校特别提出了“重视学校情感建设”的思路——情感是基础、制

8、度是保障、学习促成长、创新促发展。这就要求自己首先要做到“心中有数、目中有人、手中有法。”丰富自己的教育思想,提升自己的人文精神,坚定自己的教育信仰。工作中积极配合学校提出的“扁平化”管理思路和模式,坚决深入第一线,找准真正问题,解决实际困难。突破“金字塔式”管

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